1、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

2、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

3、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

4、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。

5、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

6、帶領孩子們一同遨游音樂的海洋。

7、凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

8、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

9、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

10、獨物之教風，以盡匹夫之責。

11、靜心的做老師，盡心的教學生。

12、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

13、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

14、眼中有孩子，心中有目標。

15、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

16、內存一個愛，外顯一個笑。

17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

18、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

19、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

20、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。

21、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。

22、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

23、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。

24、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

25、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

26、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

27、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。

28、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

29、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

30、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

31、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

32、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

33、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

34、消除隔閡的密碼是真誠，親心靈的力量是愛與諒解。

35、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。

36、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

37、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

38、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

39、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

40、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

41、教書育人，功德無量。

42、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

43、我認為教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。

44、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

45、要有常心，敢做常人，才能教出不常的學生來。

46、職業道德是做人之本，為師之本。

47、好筍出好竹，好師出好徒。

48、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

49、讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。

50、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

51、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

52、老老實實做人，認認真真教書。

53、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

54、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

55、職業首先是做人之本，為師之本。

56、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。

57、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

58、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

59、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

60、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

61、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

62、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

63、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

64、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

65、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

66、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

67、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

68、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

69、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。

70、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

71、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用點燃，用關愛呼喚心靈。

72、敬業，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。

73、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

74、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公對待每一名學生的教師。

75、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

76、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

77、教育是從黑暗大光明的運動。

78、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件凡的事做好就是不凡。

79、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

80、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

81、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

82、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

83、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

84、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

85、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

86、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。

87、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。

88、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。

89、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

90、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

91、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

92、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

93、身教重于言教，才高還需德高。

94、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

95、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。

96、用一顆真誠的愛心去構筑師生之間的“橋梁”。

97、春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。

98、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

99、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

100、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

101、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

102、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

103、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。