很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國認知科學與技術專業的大學排名數據，如果你需要報考認知科學與技術專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于認知科學與技術專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國認知科學與技術專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國認知科學與技術專業大學排名數據，考生可以參考該數據得出認知科學與技術專業排名數據。

二、認知科學與技術專業簡介

• 專業簡介

認知科學與技術是融合現代科學技術和教育理論應用而產生的綜合型、應用型學科。

• 培養目標

本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。

• 培養要求

本專業學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術教育應用方面的基本能力。

• 學科要求

該專業對學科要求不高。該專業適合對教育科學技術感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握認知科學與技術學科的基本理論和基本知識；

2.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規；

3.了解認知科學與技術理論前沿、應用前景、發展動態；

4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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