很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國(guó)開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。另外關(guān)于服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的全國(guó)各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)簡(jiǎn)介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作及服裝生產(chǎn)管理等能力，從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行服裝款式圖技法、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣板、服裝 CAD 等實(shí)訓(xùn)。 在服裝制版、加工等企業(yè)進(jìn)行實(shí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

服裝設(shè)計(jì)定制工 服裝制作工 裁剪工 縫紉工 生產(chǎn)組織與管理工程技術(shù)員

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備鑒別服裝材料、選配服裝材料的能力；

3．具備手繪和運(yùn)用軟件繪制服裝款式圖的能力；

4．具備運(yùn)用服裝 CAD 軟件進(jìn)行服裝制版、放碼的能力；

5．具備人體測(cè)量、確定規(guī)格尺寸及編制工藝單的能力；

6．具備服裝的制版、裁剪、出樣、質(zhì)量檢驗(yàn)、服裝常用設(shè)備使用及簡(jiǎn)單維護(hù)的能力；

7．具備分析服裝款式和立體造型的能力；

8．具備現(xiàn)代服裝企業(yè)的組織管理能力。

三、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)相關(guān)文章推薦

2020年全國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)大學(xué)排名 2020全國(guó)排行榜

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名 2020全國(guó)排行榜

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)介紹

哪些大學(xué)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)

全國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)考研方向

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)課程

2020年全國(guó)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程