很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國音樂教育專業的大學排名數據，如果你需要報考音樂教育專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于音樂教育專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國音樂教育專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國音樂教育排名數據，考生可以參考該數據得出音樂教育專業排名數據。

二、音樂教育專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握系統的音樂 專業知識和基本理論，具備運用音樂技能進行音樂教學的能力，從事中小學音樂教育的教師。

• 實習實訓

在校內進行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺表演、活動策劃與組織等實訓。 在小學、社會培訓機構專業文藝團體進行實習。

• 職業資格證書舉例

教師資格證 鋼琴教師從業資格證 舞蹈教師從業資格證

• 知識能力

1．具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項表演技能以及舞臺表演的綜合能力；

2．具備音樂教育或音樂教學能力；

3．具備音樂節目的編導及群眾文化活動的組織與策劃能力；

4．具備較好的語言表達和人際交往能力；

5．具備較強的獨立學習、實踐與創新及音樂教科研能力。

三、音樂教育專業相關文章推薦

音樂教育專業就業前景

音樂教育格言

音樂教育專業就業前景

音樂教育專業就業方向

天津市中小學音樂教育工作者、殘疾人免費觀看演出儀式啟動

3年5節部級優課 年年拿下最高榮譽 中小學音樂教育成績“奏”出動人樂章

音樂教育專業排名好不好_主要課程及就業前景分析

關注未成年人美育讓音樂教育回到原點

淺析農村小學音樂教育

浙江省奧爾夫音樂教育基地落戶浙江杭州新塘小學