安全教育主題班會教案《安與我同行》
　　
　　一、活動目的
　　
　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
　　
　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
　　
　　二、活動準備
　　
　　認真學習安全知識和自護技能，進行詩朗誦、舞蹈、小品、演講等節目的排練。
　　
　　三、活動過程
　　
　　隊儀式略
　　
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　　甲乙：高一（4）班《安與我同行》主題隊會現在開始。
　　
　　甲：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校。
　　
　　乙：當我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導。
　　
　　甲：當我們愉快地開展中隊活動，一起讓心靈放飛時。
　　
　　乙：當我們和朋友走向大自然開展實踐活動時。
　　
　　甲：當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要。
　　
　　乙：或許你不會相信，意外已經發生，不幸悄悄來臨。
　　
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　　甲：一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓。
　　
　　乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學們面對此情此景你心中有何感想呢？
　　
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　　生1：看了錄相以后，我的心情很不靜。以后我再也不能在大街上、馬路上追逐打鬧了。
　　
　　生2：爸爸每天都開摩托車送我上學、接我放學�，F在想來真是可怕。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。不僅如此，我還要向別的同學宣傳。
　　
　　生3：一幕幕令人觸目驚心的畫面，說明人們遵守交通法規的意識還不夠強，讓我們都來學習和宣傳交通安全法吧。
　　
　　生4：同學們，讓我們行動起來，珍惜自己也珍惜他人（www.zhutibanhui.net）的生命吧。
　　
　　甲：珍惜生命吧，因為生命屬于我們只有一次。
　　
　　乙：請聽演講《生命屬于我們只有一次》。
　　
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　　甲：面對慘劇，我們不能再熟視無睹。
　　
　　乙：面對教訓，我們不能再袖手旁觀。
　　
　　甲：聽吧，隊鼓聲聲，隊歌嘹亮。
　　
　　乙：看吧，我們已走進新世紀安行動的行列。
　　
　　合：去實踐，去體驗，去創新。
　　
　　甲：請聽《少兒安歌謠》。
　　
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　　A：我來問，誰來答，安行動要做啥？
　　
　　齊：你們問，我們答，自護自救要記下。
　　
　　男：講衛生，防中毒，安飲食要記下。
　　
　　女：中毒急病要沉著，快給120打電話。
　　
　　男：用煤氣，用電器，安用火要記下。
　　
　　女：發現火情要果斷，快把119來撥打。
　　
　　男：過馬路，乘車船，安交通要記下。
　　
　　女：發生事故要冷靜，快給122打電話。
　　
　　男：防溺水，防綁架，安生存要記下。
　　
　　女：緊急情況要理智，快把110來撥打。
　　
　　齊：我們問，誰來答，誰的行動決心大？
　　
　　主持人：問得好，齊回答，誰的行動決心大？
　　
　　齊：安使者，安娃。
　　
　　啪啪啪，啪啪啪！
　　
　　嘿�。ㄅe雙手）
　　
　　甲：在燦爛的陽光里。
　　
　　乙：在明朗的藍天下。
　　
　　甲：新世紀的少先隊員。
　　
　　乙：行走在安的大道上。
　　
　　甲：我們的決心很大，我們的行動更棒，下面請進入情境模擬現場。
　　
　　乙：有一位同學叫小D，……
　　
　�。ㄇ榫衬�擬）（煤氣爐、枕頭、扇子、手巾）
　　
　　主持乙：有一位同學叫小D，她的防火安全意識不夠強，這一次終于出事了，來，讓我們看看！
　　
　　乙：一天放學，小D和小A一起回家，他們是鄰居。
　　
　　D：小A，我要回家了，再見！
　　
　　A：再見！
　　
　　D：（回到家，做開門的動作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開煤氣爐試試看。（打開煤氣灶）