各位領導，大家好：

本人作為教師代表就學校遷址及教學樓工程實施情況發(fā)表看法。學校不遷址，如下管理問題將長期存在：

、安全問題。學校緊連高新路，路上車流量大，通路以來，大小車禍一百多起，死亡人數(shù)百人，學生時行車安全需要加強教育，姑且不論，單就放中學和放晚學，多人由大門涌向馬路，晴天需分鐘，陰雨天需分鐘，存在交通安全隱患，學校每天安排名教師上馬路維持秩序，這給學校管理無形中增加困難。

、教室噪音問題。西邊一棟三層教學樓，有三個教室緊挨馬路，上課時噪音影響嚴重，教學效果大打折扣，師生反應強烈。

、排水問題。由于學校被居民住宅包圍，征地有困難，下水問題一直困擾著學校的整體規(guī)劃，學生公寓旁有一小池塘，晴天水淺，雨天水就高漲，竟反流至廁所，致獸所污水橫流，無處下腳。

、校園內(nèi)的規(guī)劃問題。由于面積不大，學生數(shù)多，幾，基礎建設不斷，二棟教學樓、學生公寓及食堂陸續(xù)竣工，本不寬裕的校園更顯局促，即將修建的三棟教學樓只有見縫插針。整體布局欠合理，更談不上美觀，協(xié)調(diào)。

如果遷址，以上問題將迎刃而解。

但學校遷址問題目前只停留在部分領導的宏觀意識層面上，（上級主管部門領導已有介紹，計劃建商業(yè)中心、教育中心及工業(yè)經(jīng)濟帶），沒有成立組織，沒有確定領導，更談不上實施方案，位置雖已確定，土地卻未征好。這種少數(shù)領導的非集體意識，缺乏誠意，沒有基礎，難以得到教育局、省縣規(guī)劃辦的支持特別是資金支持。

所以，遷址工程猶如海市蜃樓，雖美輪美奐，但不可觸及。這次不遷址，對學校來說可能失去一次長遠發(fā)展的機遇，但是，新批的教學樓工程迫在眉睫，能解決學校很多現(xiàn)實問題，滿足學校階段性的發(fā)展。

個人認為，為免節(jié)外生枝，應立即啟動新教學樓工程，爭取下半投入使用。謝謝。（部分內(nèi)容整理）