新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在199614名；

2、在河北省份2021年的石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是378分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在183966名；

二、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	411	199614
2	分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	378	183966

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和海南政法職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和邯鄲幼兒師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧民族師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

三、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院（石家莊開放大學(xué)）是原石家莊大學(xué)，創(chuàng)建于1984年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，石家莊市人民政府主辦的一所全日制普通高等院校。學(xué)院是國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位，位居河北省同類院校前列。學(xué)院現(xiàn)有全省高職院校唯一1個(gè)全國(guó)高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，是教育部首批認(rèn)定的“1+X”證書試點(diǎn)單位。“數(shù)字建筑集成應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”是教育部確定的職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目，河北省軟件與服務(wù)外包職業(yè)教育集團(tuán)是教育部批準(zhǔn)的第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。擁有全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位1個(gè)、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體2個(gè)，是“河北省學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”。國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。是聯(lián)合國(guó)教科文組織城市社區(qū)學(xué)習(xí)中心（CLC）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)近四十年的建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展成為以全日制高等職業(yè)教育、開放教育、社區(qū)教育三位一體，多種辦學(xué)形式并存的辦學(xué)格局。目前，設(shè)有管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、電氣與電子工程系、食品與藥品工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、動(dòng)畫系、體育系、軟件工程系、公共外語(yǔ)部、繼續(xù)教育部等系部。形成了以智能建造與智能制造類專業(yè)集群，電子信息類、現(xiàn)代服務(wù)類、文化創(chuàng)意類、電子商務(wù)類、食品藥品類專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)精品（資源共享）課程2門，省級(jí)精品資源共享課程1門，省級(jí)精品課10門，省級(jí)精品在線開放課程12門。現(xiàn)有省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)院積極實(shí)施“科研創(chuàng)新”工程，建有軟件工程系等校企共建二級(jí)學(xué)院5個(gè)，牽頭成立了河北省軟件與服務(wù)外包、河北省文化創(chuàng)意2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)。與石家莊數(shù)英電子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部認(rèn)定的應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等校企合作成果9項(xiàng)，省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè)。學(xué)院積極實(shí)施“開放辦學(xué)”工程，構(gòu)建石家莊市社區(qū)教育平臺(tái)。形成了覆蓋全市的“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”體系，即學(xué)院社區(qū)學(xué)院、縣（市、區(qū)）成立社區(qū)教育分院、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）設(shè)有社區(qū)教育中心、社區(qū)（村）級(jí)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)或社區(qū)學(xué)校。以行業(yè)引領(lǐng)成立書法、憲法等二級(jí)學(xué)院8個(gè)，通過(guò)群眾喜聞樂見的形式使普法教育進(jìn)社區(qū)的典型做法，得到了國(guó)家、省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。中國(guó)法學(xué)會(huì)印發(fā)文件推廣我院社區(qū)普法教育經(jīng)驗(yàn)做法。建有“大者社區(qū)”、“金魚文化”、“鹿泉數(shù)據(jù)中心”和“尊光養(yǎng)老”四個(gè)直屬社區(qū)教育基地。學(xué)院積極實(shí)施“人才強(qiáng)校”工程，搭建了河北省首家應(yīng)用型教師發(fā)展中心平臺(tái)，形成了“一平臺(tái)、五步曲”的教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展體系，構(gòu)建了一支以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)，骨干教師、教學(xué)名師與技能名師為支撐的高水平師資隊(duì)