“老師，您們辛苦了”主題班會
　　
　　活動目的：
　　
　　1. 通過主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導學生積極開展活動，在活動中真正認識到尊敬教師的內涵。
　　
　　2. 通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。
　　
　　3. 通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓學生體會到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、主持人開場白
　　
　　合：同學們下午好！五（2）中隊教師節主題班會現在開始！
　　
　　甲：同學們，現在我想請大家猜一個謎語：
　　
　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
　　
　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
　　
　　打一節日名稱（謎底：教師節）
　　
　　乙：很好，同學們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。
　　
　　二、學生齊聲歌唱《感恩的心》
　　
　　三、教師節來歷：
　　
　　甲：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？
　　
　　乙：這個問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學為我們講講
　　
　　6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。
　　
　　“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
　　
　　“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。
　　
　　“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
　　
　　四、體會教師工作的辛苦
　　
　　甲：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）
　　
　　現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？
　　
　　五、詩歌朗誦
　　
　　乙：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內心對老師的感激之情！
　　
　　甲：下面請我們班的女同學為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了！》
　　
　　六、向任課教師獻上一封信作為教師節禮物
　　
　　七、教師總結發言
　　
　　老師：今天我在這個慶祝教師節隊活動中，聽到了優美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。