新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業錄取分數線數據，包含三年蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業分數線是多少分

最新據2023年蘭州交通大學招生辦官方公布的過程裝備與控制工程專業錄取數據，我們可以知道蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2019年的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業理科專業分數線是513分，對應的最低錄取位次在78020名；

2、在內蒙古省份2021年的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業理科專業分數線是425分，對應的最低錄取位次在28513名；

3、在內蒙古省份2022年的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業理科專業分數線是431分，對應的最低錄取位次在29090名；

4、在黑龍江省份2022年的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業理科專業分數線是438分，對應的最低錄取位次在34225名；

5、在山東省份2022年的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業綜合專業分數線是531分，對應的最低錄取位次在88524名；

6、在河南省份2019年的蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業理科專業分數線是510分，對應的最低錄取位次在96807名；

二、蘭州交通大學過程裝備與控制工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(蘭州市安寧區)過程裝備與控制工程專業	2021	天津	綜合	物 和 化	535	25919
2	過程裝備與控制工程專業	2020	天津	綜合	物 和 化	542	26978
3	過程裝備與控制工程專業	2019	天津	理科	-	495	18604
4	過程裝備與控制工程專業	2021	河北	物理	物理+化學	542	49854
5	過程裝備與控制工程專業	2020	河北	理科	-	572	52110
6	過程裝備與控制工程專業	2019	河北	理科	-	513	78020
7	過程裝備與控制工程專業	2022	河北	物理	物理+化學	539	49003
8	過程裝備與控制工程專業	2021	山西	理科	-	498	38389
9	過程裝備與控制工程專業	2022	山西	理科	-	485	42976
10	(辦學地點甘肅省蘭州市安寧區)(收費標準4700元/年)(學制四年)過程裝備與控制工程專業	2021	內蒙古	理科	-	425	28513
11	(收費標準4700元/年)(學制四年)過程裝備與控制工程專業	2020	內蒙古	理科	-	470	23331
12	過程裝備與控制工程專業	2019	內蒙古	理科	-	484	24276
13	(蘭州市安寧區)過程裝備與控制工程專業	2022	內蒙古	理科	-	431	29090
14	過程裝備與控制工程專業	2022	黑龍江	理科	-	438	34225
15	過程裝備與控制工程專業	2020	江蘇	理科	-	351	73952
16	過程裝備與控制工程專業	2019	江蘇	理科	-	345	74258
17	過程裝備與控制工程專業	2020	福建	理科	-	510	39476
18	過程裝備與控制工程專業	2019	福建	理科	-	441	60570
19	過程裝備與控制工程專業	2021	山東	綜合	物 和 化	532	87862
20	過程裝備與控制工程專業	2020	山東	綜合	物 和 化	546	87545
21	過程裝備與控制工程專業	2019	山東	理科	-	538	64876
22	過程裝備與控制工程專業	2022	山東	綜合	物 和 化	531	88524
23	(4700元/年)過程裝備與控制工程專業	2021	河南	理科	-	530	99984
24	(4700元/年)過程裝備與控制工程專業	2020	河南	理科	-	555	96089
25	過程裝備與控制工程專業	2019	河南	理科	-	510	96807
26	(4700元/年)過程裝備與控制工程專業	2022	河南	理科	-	519	101947
27	(辦學地點甘肅省蘭州市安寧區)過程裝備與控制工程專業	2021	湖北	物理	物理+化學	546	43016
28	過程裝備與控制工程專業	2020	湖北	理科	-	522	54341
29	過程裝備與控制工程專業	2019	湖北	理科	-	503	54374
30	(辦學地點：蘭州市安寧區)過程裝備與控制工程專業	2022	湖北	物理	物理+化學	524	45488
31	過程裝備與控制工程專業	2021	湖南	物理	物理+化學	551	38553
32	過程裝備與控制工程專業	2020	湖南	理科	-	556	37737
33	過程裝備與控制工程專業	2019	湖南	理科	-	519	44050
34	(理工類，4年，4700元/年)過程裝備與控制工程專業	2022	廣西	理科	-	447	63282
35	過程裝備與控制工程專業	2021	四川	理科	-	552	53981
36	過程裝備與控制工程專業	2020	四川	理科	-	566	49254
37	(甘肅省蘭州市安寧區就讀。)過程裝備與控制工程專業	2019	四川	理科	-	580	48280
38	過程裝備與控制工程專業	2022	四川	理科	-	525	72083
39	過程裝備與控制工程專業	2021	陜西	理科	-	486	35905
40	過程裝備與控制工程專業	2020	陜西	理科	-	502	33349
41	(教學地點：甘肅省蘭州市安寧區安寧西路88號甘肅省蘭州市安寧區)過程裝備與控制工程專業	2019	陜西	理科	-	516	34534
42	過程裝備與控制工程專業	2022	陜西	理科	-	474	45754
43	過程裝備與控制工程專業	2021	甘肅	理科	-	454	29047
44	過程裝備與控制工程專業	2020	甘肅	理科	-	469	30734
45	過程裝備與控制工程專業	2019	甘肅	理科	-	490	27310
46	過程裝備與控制工程專業	2022	甘肅	理科	-	458	26571

云南警官學院和蘭州交通大學哪個好 2023分數線排名對比

2023年蘭州交通大學高考錄取結果查詢官網網址入口

蘭州交通大學在海南高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

安慶師范大學和蘭州交通大學哪個好 2023分數線排名對比

2023年蘭州交通大學高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

東北林業大學和蘭州交通大學哪個好 2023分數線排名對比

蘭州交通大學和滄州交通學院哪個好 2023分數線排名對比

蘭州交通大學吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

蘭州交通大學和齊魯理工學院哪個好 2023分數線排名對比

蘭州交通大學和河北外國語學院哪個好 2023分數線排名對比

贛南師范大學和蘭州交通大學哪個好 2023分數線排名對比

蘭州交通大學的工程造價專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、蘭州交通大學師資和院系介紹

蘭州交通大學坐落在甘肅省省會城市、“一帶一路”重要節點城市蘭州，是中國國家鐵路集團有限公司與甘肅省人民政府省部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃”入選高校，教育部“深化創新創業教育改革示范學校”，教育部“中西部教育振興計劃”支持高校，甘肅省高水大學和“一流學科”建設高校。學校前身可追溯到1898年成立的山海關北洋鐵路官學堂和1909年成立的北京鐵路管理傳所。1958年，鐵道部決定在蘭州創辦我國第三所鐵路本科高校——蘭州鐵道學院。鐵道運輸、鐵道電機、鐵道建筑、鐵道橋梁與隧道、鐵道機械5個系7個本科專業、5個專科專業由北京鐵道學院（即北京鐵路管理傳所，現北京交通大學）和唐山鐵道學院（即山海關北洋鐵路官學堂，現西南交通大學）成建制遷入蘭州，以林達美、沈智揚、胡春農、孫祺蔭、張殿執為代表的京唐兩院340余名專家學者來到蘭州任教，當年順利實現了446名新生的招生。60年代，又抽調了一批留蘇科學技術副博士和研究生充實教師隊伍，老一輩教育家們帶領五湖四海的學子一起，在西北艱苦的環境下初心不改、孜孜以求，以他們建校、愛校、榮校的智慧和情感開啟了蘭州交大的第一個甲子歲月。2000年，學校實行“中央與地方共建，以地方政府管理為主”的體制。2003年，蘭州鐵道學院更名為蘭州交通大學。經過63年建設與發展，學校已成為中國鐵路工程師的搖籃，堅定地走出了一條以交通辦學之路，發展成為一所行業鮮明、服務地方能力突出、享譽國內、在西北地區軌道交通建設中具有不可替代性的高等院校。學校現有2個校區，占地面積1564畝，校舍建筑面積88.74萬方米，圖書館藏書227萬冊。有21個直屬學院（部），1個國家級大學科技園。有全日制在校生3.12萬人，其中，本科生2.2萬人，研究生6123人，高職學生2288人，國際學生385人。多年來，學校畢業生始終保持著較高的就業率。畢業生中，簽約國企比例保持在75%以上，45%左右的學生簽約中國中鐵、中國鐵建、中國交建等世界500強企業。畢業生就業質量位居省內高校前列。學校先后獲得“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”“全國畢業生就業50所典型經驗高校”等榮譽稱號。學校始終秉承交通大學“嚴謹治學、嚴格要求”的優良辦學傳統，著力培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新精神和國際視野的高級專門人才。在2005年教育部本科教學工作水評估中獲“優秀”，在2017年教育部本科教學工作審核評估中獲得教育部專家好評。學校貫徹落實全國教育大會精神，深入推進一流本科專業提升工程，學校研究生培養規模穩中有升，形成學術學位、專業學位研究生分類培養格局，人才培養質量穩步提高。積極開展“互聯網+青年紅色筑夢之旅”“挑戰杯”“數學建模”“結構設計”“機械創新設計”“機器人”“外研社杯”和大學生創新創業訓練計劃項目等創新創業實踐活動。五年來