1、巧妙利用公開信息我省會公布考生數據信息

巧妙利用公開信息，是高考志愿填報時最慣常的做法。

和往年公布文理科分科位次和一分一段表不同，2020年新高考，我省將公布考生“1+6”數據信息。其中“1”是指每個考生在全省考生中的總位次排名和一分一段表，“6”是指政史地理化生6門等級考科目的各自位次和一分一段表。此外，還會公布不同選科組合分類分段表、藝術類統考綜合成績分段表、藝術類聯考綜合成績分段表、體育類綜合成績分段表、藝術類統考專業成績分段表等。

同時，考生和家長還需要參考普通高校招生專業計劃、往年的各專業錄取情況、高校招生章程、國家和我省普通高校招生錄取工作有關文件等。

其中，普通高校招生專業計劃內容包括院校、專業（專業類）、層次、選考科目要求、招生計劃數、學制、學費參考等。省教育廳將于2020年6月下旬在《山東省普通高校招生填報志愿指南》上向社會公布。自每段（次）錄取結束后，剩余院校專業招生計劃通過山東省教育招生考試院官方網站統一公布。同時，在填報志愿時提供按選考科目、學校地域等條件的篩選功能，方便考生查詢。

填報志愿前，山東省教育招生考試院網站會提前發布三年各院校專業（分文理）錄取均分、最低分和相應位次（或名次）等信息，供考生做參考。

至于高校招生章程，考生可登錄高校的官方網站或教育部陽光高考臺查詢。

2、專業和學校哪個更優先需要結合個人需求進行辯證分析

找到自己的“大約定位”后，很多考生和家長此前會陷入這樣的糾結：我到底是選學校還是選專業？新高考實施之前，本科普通批的12個志愿，側重于讓大家先選學校，再選專業；而新高考填報志愿是“專業（專業類）+學校”，專業則被放在了更靠前的位置。

省教育招生考試院有關負責人表示，新高考實施后，填報志愿優先選學校還是優先選專業，這需要結合個人需求進行辯證分析，關鍵要看“考生具備什么樣的實力”。比如，學習成績優異或畢業后想繼續深造者，可優先考慮院校為主；成績沒有明顯優勢但希望就讀高水院校，可注意“距離和分數”的關系，就可以選地理位置相對偏遠的院校或考慮偏冷門專業沖沖看；有明確專業取向或畢業后先考慮就業或所選高校各方面差不多時，可優先考慮專業。

如果考生對專業有明確要求，可首先選擇幾個比較心儀的專業，然后根據自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的學校。此時，考生可首先考慮自己的興趣、特長選專業，然后看當下熱點，以及就業率高的專業。“要詳細了解專業的內涵，包括專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等。”同時，要對專業的學習難易程度、專業的就業前景和薪酬待遇、學科實力、考研情況等有一個清晰的認識。綜合考慮選擇擬報考的專業后，根據自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的學校。

如果考生更傾向于選學校，可首先選定幾個目標院校，然后在院校內選擇心儀的專業。要兼顧學校和專業的話，則在全面了解心儀高校和專業的基礎上，在院校和專業間找個衡點，綜合定位學校和專業。綜上，考生在選擇志愿時，可以將一定數量的志愿用于“保專業”、一定數量的志愿用于“保學校”，畢竟志愿數量增加了，不必墨守成規。多種思路有機結合，能更好地確保考生利益最大化。

3、以“層級覆蓋”來選“專業+學校”第一年盡可能填滿96個志愿

“盡管此前我們說明年普通類常規批最多可以填96個志愿，并非要求大家填滿，但是因為明年是新高考實施第一年，建議大家還是把96個志愿都填滿，填少了風險較大；還要注意填報梯度。”昨天，省教育廳相關負責人表示。

這位負責人表示，新高考實施之前，考生填報志愿考慮“點”的因素較大；新高考后，填報志愿則要更多地考慮等級、層級的覆蓋，這是有宏觀空間的。

具體來講，考生在填報志愿時，可分析對照欲報院校往年招生專業錄取投檔情況，參照分析往年的投檔位次、錄取專業均分、最低分，以及2020年考生高考成績位次及高考成績總分一分一段表等信息，對自己做一個“大致定位”。“2020年高考取消了文理分科，單純用考生高考成績位次對應年的專業錄取位次，存在很大的不確定性，所以考生應理性參考往年的錄取數據信息。”

此外，高校招生專業的分數線每年都會因考試難度、招生計劃數等不同而發生變化，使用專業分數線或均分一般很難起到有效的參考，而參考均分與當年段（批）次的“分差”或許有一定參考意義。

舉個例子，某考生最喜歡的專業是數學，那么從層級的角度考慮，原來是“學校覆蓋”，新高考之后就是“專業覆蓋”；新高考后，我可以選96個數學，一個層級上有很多選擇，第一層級有山大、中山大學、蘭大的數學等，再往下一個層級有山師、青大的數學，再往下還有一個層級……根據往年的數據，以層級數據來理解，填報時會更好操作一些。

4、分數夠了就一定會被錄取？需把專業受限條件研究透

此前，高考某個批次錄取結束后，會有考生發現，我已經超過了某所高校的錄取最低線，為什么沒有被錄取上？這里面有很大的原因，就是考生有可能被“退檔”了。

有些高校的部分專業對考生身體健康狀況有一定要求，考生可結合自己的體檢報告，避開自身不適宜報考的專業，以免出現因身體條件退檔的情況。還有一些高校（專業）對考生外語語種的要求多樣，考生要注意那些限制非英語語種的專業，在填報專業志愿時要考慮這一因素。

此外，部分高校專業會對考生的一科或者多科的成績有相應的分數要求，考生要根據自己的實際成績，避免填報不符合其單科成績要求的專業。還有選考科目要求、錄取規則等其他事項。

省教育廳有關負責人昨天上午表示，考生被退檔后，只能參加下一個階段的錄取。今后，省教育廳會把高校已經明確的限制條件，提供到考生志愿填報指南中，讓考生更全面的了解信息，更加精準的參考。

行志愿招生批次牢記“沖穩保”可運用“志愿填報輔助系統”預選志愿

“沖穩保”的志愿填報原則，想來大家都記牢了。在行志愿招生批次，拉開適當的梯度，會增加錄取幾率。新高考下，那么多的志愿，拿出多少志愿“沖”、多少志

5、愿“穩”、多少志愿“保”比較合適？

“如普通類常規批行志愿有96個，填報時，可將自己成績優勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個，將具有一定優勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個，將優勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。”省教育招生考試院有關負責人表示，可從三個梯度入手、分三步走。

第一步，初次篩選。考生可根據自身實際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業（類）+院校”志愿，分別放在“沖一沖”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用。第二步，綜合優化。從前面選定的批量志愿中，結合往年院校、專業錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業或錄取可能性不大的高校、專業刪除，優化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業。第三步，最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經篩選優化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業及志愿，志愿的填報適當拉開梯度。

記者昨天了解到，我省2020年將啟用“志愿填報輔助系統”幫助考生預選志愿。據悉，在網報志愿前，省教育招生考試院會提前開放“志愿填報輔助系統”，考生可運用“志愿輔助系統”生成志愿預填表。