經(jīng)教育部核準(zhǔn)批復(fù)，省政府日印發(fā)了《海南省深化普通高等學(xué)校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》。3月26日，記者從海南省高考綜合改革新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，此次高考綜合改革主要目的是破解“唯分?jǐn)?shù)論”“一考定終身”等問題。

此次高考綜合改革主要包含3個(gè)方面內(nèi)容：一是完善普通高中學(xué)業(yè)水考試制度，在海南原有高中基礎(chǔ)會(huì)考的基礎(chǔ)上，調(diào)整考試的類型、科目、內(nèi)容、范圍、考試時(shí)間等；二是完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，在海南原有高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)基礎(chǔ)上，完善評價(jià)內(nèi)容、規(guī)范評價(jià)管理、明確評價(jià)使用；三是深化高等學(xué)校考試招生改革，改革高考科目設(shè)置、明確高等學(xué)校招生錄取選考科目、改進(jìn)高等學(xué)校錄取方式、完善和規(guī)范高等學(xué)校自主招生、探索本科高等學(xué)校綜合評價(jià)招生、完善高等職業(yè)教育考試招生制度。

總體目標(biāo)：

　　2020年形成多元錄取等招生模式

據(jù)悉，此次高考綜合改革總體目標(biāo)是，通過調(diào)整統(tǒng)一高考科目、完善普通高中學(xué)業(yè)水考試制度和普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度、改進(jìn)高等學(xué)校錄取方式等，到2020年形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高等學(xué)校考試招生模式，健全促進(jìn)公、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)校考試招生體制機(jī)制。

14個(gè)科目分設(shè)合格性、等級性考試

普通高中學(xué)業(yè)水考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14個(gè)科目。

普通高中學(xué)業(yè)水考試分為合格性考試和等級性考試。語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)8個(gè)科目只設(shè)合格性考試，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目分設(shè)合格性考試和等級性考試。

參加統(tǒng)一高考的考生，語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目可以不參加合格性考試。合格性考試成績分合格、不合格兩個(gè)等級呈現(xiàn)。合格性考試成績不合格的考生，高三畢業(yè)前可再參加1次考試，即允許補(bǔ)考1次。

外語考試提供兩次機(jī)會(huì)

根據(jù)《試點(diǎn)方案》，從2020年起，海南高考錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生自主選擇的學(xué)業(yè)水等級性考試3個(gè)科目成績組成，以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。其中，外語考試提供兩次考試機(jī)會(huì)，考生可選擇其中最好的一次成績計(jì)入高考總成績。一次考試時(shí)間安排在統(tǒng)一高考時(shí)間，另一次考試時(shí)間安排在高三上學(xué)期末，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排進(jìn)行。