師資建設

學院大力實施“人才強院”戰略，師資主要來自中山大學教師，國內“985”、“211”高校具有碩士、博士學位研究生，以及美國、英國、法國、瑞典、日本、韓國、臺灣、香港等地的優秀教師人才，同時面向全國招聘具有海外留學經驗和有關行業、企業富有實踐經驗的高層管理人士、專業技術骨干任教師，建立了一支具有國際視野、結構合理的高素質師資隊伍。

學院現有教師848人，其中博士生導師12人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人，廣東省特支計劃教學名師1人，廣東省高等學校教學名師1人、南粵優秀教師3人，廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃培養對象1人、中青年教師國內訪問學者23人、“千百十人才培養工程”校級培養對象5人，廣東省省級教學團隊1個，廣東省民辦教育優秀教育工作者1人，廣東省民辦教育優秀教師1人。

學院特聘知名學者夏書章、黃天驥、陳原等3名教授擔任學術顧問，聘請巴曙松、任劍濤、張軍、鐘玫、譚勁松、王哲民和陳樹衡等9名具有重要影響力的學者（教授）擔任講座教授。同時，學院不斷完善并創新人才引進機制，2016-2017年引進臺灣博士46人，建立了一流的、有的本科教學團隊及科學研究團隊。

人才培養

學院堅持“高起點、有、更開放”的辦學理念，堅持為地方經濟建設和社會發展培養和輸送綜合素質高、實踐能力強、具有創新精神的應用型人才的辦學定位，不斷深化教學改革，按照“寬口徑、厚基礎、精專業、強能力、以就業為導向”的人才培養模式，構建高素質應用型人才培養體系。

學院從2013年開始實施自由轉專業，2015年起開始實施完全學分制，并作為廣東省實行完全學分制的試點高校。學院秉承“以生為本”的教育理念和因材施教的教育原則，實行彈性學制，使學校教學資源的配置方式由學校計劃調控為主變為學生自主選擇為主，搭建了尊重學生個性發展、適應社會發展的教育臺。

學院創造性的實施“思政、通識、學工”三位一體育人理念，以政治教育為靈魂，以通識教育為素養，以專任教師為引導、輔導員為教輔、學生自主為實踐，共同形成培養學生“成人”的多維育人體系，更有利于學生素質培養和能力提升，并具有鮮明的課程體系與教學模式。

為適應社會需求，針對學生特點，學院先后開設了“政商研究院”、“ACCA、CGA實驗班”、“經濟類專業應用型人才創新實驗班”和“珠江卓越工程師人才培養班”等精英化培養項目。通過實驗班學習、個性化指導、國際化教育等模式，構筑“拔尖應用型人才”培養臺，以點帶面逐步形成獨具的應用型人才培養體系。

學院致力將教育融入國際高等教育大環境，實行多元化的聯合培養模式，積極開展國際教育合作和引進國外優質教育資源，成為國家發改委“一帶一路沿線國家來華留學項目”首批招生院校。通過本碩聯合培養、“2+2”、“3+1”學分互認、國際交流生計劃、插班學習、留學和游學等多重形式，我校先后與美國海格斯大學、美國邁阿密大學、美國中西州立大學、美國阿蘭特國際大學、英國牛津大學、英國赫爾大學、英國愛丁堡龍比亞大學、瑞士酒店管理學院、日本京都情報大學院大學等20余所國外知名大學開展國際教育交流與合作，至今有300多名學生赴國外學習。

辦學成果

11年來，學院辦學水不斷提高，學生就業率超過93%，畢業生深受用人單位好評，社會認可度高。學院先后榮獲廣東民辦教育突出貢獻獎、中國社會影響力獨立學院、中國最具辦學獨立學院等獎項。在艾瑞深中國校友會網《2017中國大學評價研究報告》獲“2017中國五星級獨立學院”、“中國一流獨立學院”稱號，廣東省名列第四，全國名列第十一。在新華網“大國教育之聲”活動中，榮獲“2016品牌影響力獨立學院”獎，排名第一。

策馬揚鞭，昂首奮進。中山大學南方學院正以銳意革新的決心、創新發展的理念、求真務實的作風，一步一個腳印昂首走向國內一流民辦大學的宏偉目標！