考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學(xué)42年來，學(xué)校扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校；1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校；2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

最好的二本大學(xué)排名

序號	院校名稱	省份	批次
1	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)	廣東	二本
2	貴州醫(yī)科大學(xué)	貴州	二本
3	重慶醫(yī)科大學(xué)	重慶	二本
4	遵義醫(yī)科大學(xué)	貴州	二本
5	上海海關(guān)學(xué)院	上海	二本
6	廣東金融學(xué)院	廣東	二本
7	天津理工大學(xué)	天津	二本
8	西安郵電大學(xué)	陜西	二本
9	四川外國語大學(xué)	重慶	二本
10	上海立信會計(jì)金融學(xué)院	上海	二本
11	集美大學(xué)	福建	二本
12	重慶理工大學(xué)	重慶	二本
13	北京聯(lián)合大學(xué)	北京	二本
14	上海商學(xué)院	上海	二本
15	蘇州科技大學(xué)	江蘇	二本
16	成都大學(xué)	四川	二本
17	福建中醫(yī)藥大學(xué)	福建	二本
18	上海工程技術(shù)大學(xué)	上海	二本
19	廣東醫(yī)科大學(xué)	廣東	二本
20	重慶工商大學(xué)	重慶	二本

3、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	130	89470
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	專科	130	97430
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	專科	130	65406
2022	安徽	理科	專科	296	261068
2021	安徽	理科	專科	303	211031
2019	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	專科	362	126883
2021	安徽	文科	專科	-	-
2022	江西	理科	專科	368	49234
2021	江西	理科	專科	350	74226
2020	江西	理科	專科	356	56885
2019	江西	理科	專科	355	62663
2022	江西	文科	專科	383	27181
2021	江西	文科	專科	374	42633
2022	河南	理科	專科	306	444296
2021	河南	理科	專科	235	447179
2020	河南	理科	專科	208	449800
2019	河南	理科	專科	205	402381
2022	河南	文科	專科	238	311580
2021	河南	文科	專科	290	262550
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	405	90422
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	413	84842
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	354	209397
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	360	205583
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	368	200162
2021	湖南	物理（物理+不限）	專科	326	188258
2020	湖南	理科	專科	237	208110
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	405	133770
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	419	119285
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	422	115830
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	434	103646
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	436	101127
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	235	261978
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	277	246735
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	390	151593
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	396	146328
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	403	139267
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	405	136702
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	420	121891
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	426	115969
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	436	106004
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	415	276266
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	422	266970
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	422	266301
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	441	238346
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	441	238459
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	263	326951
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	322	305446
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	351	289371
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	353	288549
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	354	287518
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	378	271355
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	408	246333
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	412	242451
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	428	225630
2020	廣東	理科	專科	345	280772
2020	廣東	理科	專科	377	251206
2020	廣東	理科	專科	411	214974
2019	廣東	理科	專科	319	273898
2020	廣東	文科	專科	333	185529
2020	廣東	文科	專科	409	121027
2019	廣東	文科	專科	422	140746
2022	廣西	理科	專科	318	163683
2021	廣西	理科	專科	311	159581
2020	廣西	理科	專科	284	171534
2019	廣西	理科	專科	182	190191
2022	廣西	文科	專科	399	67045
2021	廣西	文科	專科	363	75993
2022	海南	（不限）	專科	470	39277
2021	海南	（不限）	專科	462	38466
2020	海南	（不限）	專科	450	38868
2019	海南	理科	專科	455	28074
2022	四川	理科	專科	294	264424
2021	四川	理科	專科	175	257712
2020	四川	理科	專科	185	259353
2019	四川	理科	專科	150	259573
2022	四川	文科	專科	355	156152
2021	四川	文科	專科	338	158353
2022	貴州	理科	專科	252	200042
2021	貴州	理科	專科	193	209417
2020	貴州	理科	專科	188	214759
2019	貴州	理科	專科	186	214920
2022	貴州	文科	專科	400	86134
2021	貴州	文科	專科	400	90383
2022	云南	理科	專科	271	167498
2021	云南	理科	專科	214	164003
2020	云南	理科	專科	239	158593
2019	云南	理科	專科	241	153728
2022	云南	文科	專科	458	72700
2021	云南	文科	專科	401	98635
2022	甘肅	理科	專科	224	110562
2022	甘肅	理科	專科	224	110562
2021	甘肅	理科	專科	160	112216
2021	甘肅	理科	專科	308	94953
2020	甘肅	理科	專科	229	121195
2020	甘肅	理科	專科	229	121195
2019	甘肅	理科	專科	-	-
2022	甘肅	文科	專科	160	80842
2021	甘肅	文科	專科	160	82164
2020	青海	理科	專科	-	-
2022	新疆	理科	專科	212	48613
2021	新疆	理科	專科	227	45032
2020	新疆	理科	專科	225	47071
2019	新疆	理科	專科	216	49444
2022	新疆	文科	專科	-	-
2021	新疆	文科	專科	-	-

4、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1979年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	其他
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	廣東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.gdcvi.edu.cn/
	招生電話	["020-36409106"]
	招生網(wǎng)址	https://zb.gdcvi.edu.cn/

5、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學(xué)42年來，學(xué)校扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校；1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校；2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格為高職學(xué)校。2006年4月，學(xué)校由廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠(yuǎn)兩個(gè)校區(qū)，占地面積近1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠(yuǎn)新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設(shè)理念，是求知成才的理想之所。學(xué)校辦學(xué)理念和強(qiáng)校目標(biāo)強(qiáng)校夢：學(xué)校社會知名 辦學(xué)實(shí)力雄厚 學(xué)生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強(qiáng)校目標(biāo)：國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領(lǐng)先 服務(wù)廣東 走向國際。辦學(xué)定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學(xué)理念：立德樹人、工學(xué)交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學(xué)校訓(xùn)：胸懷匠心 筑夢天下辦學(xué)特色：建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑：擴(kuò)容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計(jì)劃：提質(zhì)量 強(qiáng)服務(wù) 優(yōu)治理 育新人六個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)　堅(jiān)持立德樹人　堅(jiān)持創(chuàng)新強(qiáng)校　堅(jiān)持人才興校　堅(jiān)持深化改革　堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展五大攻堅(jiān)戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強(qiáng)校攻堅(jiān)戰(zhàn)，二是強(qiáng)師工程攻堅(jiān)戰(zhàn)，三是深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進(jìn)駐攻堅(jiān)戰(zhàn)，五是黨的建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)近年來學(xué)校獲得的榮譽(yù)1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)6. 全國現(xiàn)代學(xué)徒制工作專家指導(dǎo)委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位8. 國家級示范職教集團(tuán)——廣東建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務(wù)“一帶一路”建設(shè)職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、省再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進(jìn) 產(chǎn)教融合成效顯著學(xué)校立足“建設(shè)行業(yè)”，探索并建構(gòu)了特色鮮明的“依托行業(yè)，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互動”的“四合作四共”模式（合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）（人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)）。我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系，并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)，形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，在現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。我院是全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。現(xiàn)有16個(gè)專業(yè)開展省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，3個(gè)專業(yè)為全國試點(diǎn)專業(yè)。與企業(yè)共建了2個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制特色學(xué)院——廣建中天學(xué)院、廣建斯維爾學(xué)院。“嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地”項(xiàng)目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃，是我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技研發(fā)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國家級創(chuàng)新示范基地。教學(xué)改革亮點(diǎn)紛呈 質(zhì)量工程成果豐碩全面實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量工程”，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體，機(jī)電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息、財(cái)經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“3+2”中高職銜接試點(diǎn)、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點(diǎn)，開展基于工作過程的項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)，推動精準(zhǔn)育人。現(xiàn)有招生專業(yè)40個(gè)，涉及8個(gè)高職專業(yè)大類，18個(gè)二級門類，其中土木建筑大類有17個(gè)，是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，國家級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)。8個(gè)國家“1+X”職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)獲立項(xiàng)。4個(gè)專業(yè)群獲省第一批高水平專業(yè)群立項(xiàng)。建有省級示范專業(yè)1個(gè)，省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級一類品牌專業(yè)1個(gè)，省級二類品牌專業(yè)5個(gè)。省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級精品資源共享課程（精品開放課程）9門，省級精品在線開放課程1門，省級實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，省級公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地10項(xiàng)，省級協(xié)同育人基地1個(gè)，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，省級技能大師工作室1個(gè)。與4所高校實(shí)現(xiàn)了“3+2”或“2+2”高本銜接試點(diǎn)建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)內(nèi)涵升本新拓展。師資實(shí)力雄厚 專兼比例合理大力實(shí)施強(qiáng)師工程，制訂了《學(xué)校人才引進(jìn)與管理辦法》，重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)在專任教師500多名，其中，副高以上職稱教師占25%，具有碩士以上學(xué)位教師占78%，具有“雙師”素質(zhì)的教師達(dá)到80%，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，同時(shí)聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚(yáng)建筑傳統(tǒng)技藝。近三年來，教師教科研水平不斷提升。現(xiàn)有國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)。省級教改專項(xiàng)9項(xiàng),省部級項(xiàng)目22項(xiàng),廳級項(xiàng)目44項(xiàng)立項(xiàng)；獲得各類專利68項(xiàng)，其中發(fā)明專利5項(xiàng)。首批12個(gè)校級重大科研獲立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了科研項(xiàng)目質(zhì)、量“雙提升”。國際合作深入開展服務(wù) “一帶一路”爭當(dāng)排頭兵主動服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，成為教育部職業(yè)教育“走出去”的試點(diǎn)院校。與中國有色集團(tuán)合作，赴海外開展架子工、焊工、計(jì)算機(jī)等技能班及建筑技術(shù)學(xué)歷班，得到教育部、中國有色集團(tuán)的肯定與表揚(yáng)。我院首個(gè)海外分院贊比亞魯班學(xué)院揭牌成立，為中國在贊比亞企業(yè)的發(fā)展，提供了建筑業(yè)本土化人才保障。獲得亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、廣東省高校對外交流合作先進(jìn)集體等稱號。我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機(jī)構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓(xùn)、師生交流、合作辦學(xué)等合作項(xiàng)目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習(xí)基地（新西蘭、芬蘭）、中英現(xiàn)代學(xué)徒制研培中心等。辦學(xué)效益增強(qiáng) 社會聲譽(yù)優(yōu)良學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù)，重視大學(xué)生的政治教育和素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，促使學(xué)生德智體美勞多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來，學(xué)生在各類科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽中，獲得300多項(xiàng)省級以上獎勵。在全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項(xiàng)中獲得團(tuán)體二等獎。參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，獲得最高獎項(xiàng)“特等獎”，實(shí)現(xiàn)突破。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效凸顯。學(xué)生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國賽一等獎，實(shí)現(xiàn)歷史突破；在歷屆“挑戰(zhàn)杯”省賽中均取得優(yōu)異成績。建立了海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習(xí)基地，并組織優(yōu)秀學(xué)生多批次參加研修，開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化。新生入學(xué)報(bào)到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，錄取新生報(bào)到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上，高于全省平均就業(yè)率。學(xué)校是廣東省住房與城鄉(xiāng)建設(shè)廳指定的建筑業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公布的“施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。建校以來，為企業(yè)法定代表人、一級項(xiàng)目經(jīng)理、下崗職工、進(jìn)城務(wù)工人員等超過12萬人提供了培訓(xùn)服務(wù)。發(fā)展愿景2021年，全面完成清遠(yuǎn)新校區(qū)二期后行項(xiàng)目建設(shè)，完善配套設(shè)施，做好智慧校園規(guī)劃，建設(shè)特色、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實(shí)施，保持校園平安和諧穩(wěn)定，努力創(chuàng)建省域“雙高校”。未來五年，深入實(shí)施“提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù)、優(yōu)治理、育新人”“十四五”發(fā)展行動計(jì)劃，打造“現(xiàn)代魯班搖籃”，顯著提升服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)行業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機(jī)制，人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平顯著提升，內(nèi)涵建設(shè)達(dá)到省級一流學(xué)校水平，建成“國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國際”的建筑類高職院。

2023年最新廣東高考大專學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線排名

廣東中山理工類大學(xué)名單及最新排名2023

廣東深圳專科大學(xué)名單及最新排名2023

廣東專科政法類大學(xué)名單及最新排名2023

廣東廣州一本體育類大學(xué)名單及最新排名2023

廣東二本大學(xué)名單及最新排名2023

廣東肇慶二本公辦大學(xué)名單及最新排名2023

廣東佛山二本理工類大學(xué)名單及最新排名2023

廣東汕頭本科公辦大學(xué)名單及最新排名2023

廣東一本財(cái)經(jīng)類大學(xué)名單及最新排名2023

廣東東莞大學(xué)名單及最新排名2023

廣東廣州語言類大學(xué)名單及最新排名2023

6、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	4	建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑智能化工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)

7、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)、建筑設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、古建筑工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、道路與橋梁工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
建筑工程管理系	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	專科
	現(xiàn)代物業(yè)管理	專科
	建設(shè)工程管理	專科
	工程造價(jià)	專科
	房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)	專科
建筑與藝術(shù)學(xué)院	建筑設(shè)計(jì)	專科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
	家具藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	古建筑工程技術(shù)	專科
	園林工程技術(shù)	專科
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	專科
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
建筑信息學(xué)院	軟件技術(shù)	專科
	建筑動畫技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	工商企業(yè)管理	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計(jì)	專科
	電子商務(wù)	專科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	專科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
應(yīng)用外語學(xué)院	跨境電子商務(wù)	專科
	商務(wù)英語	專科
	應(yīng)用韓語	專科
機(jī)電工程學(xué)院	建筑設(shè)備工程技術(shù)	專科
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
土木工程學(xué)院	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	工程測量技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	市政工程技術(shù)	專科