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廣東江門幼兒師范高等專科學校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

更新:2023-10-03 13:32:51 高考升學網

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對廣東江門幼兒師范高等專科學校了解的經驗,從多方面數據分析廣東江門幼兒師范高等專科學校怎么樣好不好,希望大家對廣東江門幼兒師范高等專科學校有更多的了解。

1、廣東江門幼兒師范高等專科學校怎么樣好不好

廣東江門幼兒師范高等專科學校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是廣東江門幼兒師范高等專科學校學校最新介紹:廣東江門幼兒師范高等專科學校(簡稱“江門幼專”)是江門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學校,是粵港澳大灣區第一所幼兒師范高等專科學校,建校基礎是江門幼兒師范學校,于2019年招收第一屆大專生。學校位于江門市江海區朝翠路1號,占地面積300畝。學校按7500人規模設計,總投資9.78億元。一期投資4.33億元,于2019年9月完成了6.92萬平方米校園建設并投入使用;二期投資5.45億元,建設

廣東江門幼兒師范高等專科學校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考填志愿的5條經驗

  • 名校>城市>學校(非名校)>專業

但其實填志愿并沒有一個通用的公式,因為每個人的性格愛好、天賦、家庭背景都是不一樣的,適合別人的方案不一定適合你。

比如吳軍老師或者香帥老師(北京大學光華管理學院金融學系副教授),他們的都會把城市排在第一,把專業排在最后。

(圖片來自公眾號“香帥的金融江湖”)

但這里其實有一個誤區,就是他們這樣的大牛平時接觸到的都是人群中最優秀的那一批。

對于那些特別優秀的人,大學里學什么專業根本不重要,因為這些人有極強的能力,他們完全可以通過自學或者在工作實踐中把自己培養為跨界的復合型人才,所以對于他們來說,大城市帶給一個人的眼界、人脈和機遇,遠比專業知識要重要得多。

但如果一個人能力平平,也不愿意吃奮斗的苦,也無法承擔太大的精神壓力,那么對他來說,選擇一個穩妥的、收入水平還不錯的專業,未來過上小富即安的生活,這可能才是最適合他的選擇。

所以當我們在考慮學校、城市、專業這三者間的排序時,一定要先問一問自己,你的天賦、自律程度、承壓能力到底在什么水平上,你只有先搞清楚這個問題,才能做出適合你的選擇,這是其一。

其二,某些特定的行業,城市和學校的優先級是不一樣的。

比如新聞系,城市肯定比學校優先級要高。

但如果是建筑專業(特別說明一下,建筑和土木完全不是一回事),這個行業里有一個自己的排名,他們認“建筑老八校”,也就是:清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建筑大學(已并入重慶大學)、哈爾濱建筑大學(已并入哈爾濱工業大學)和西安建筑科技大學。

其三,如果你很明確地知道,自己有某個特別喜歡并且擅長的領域,那么我建議你跟隨自己的內心優先去選擇專業(前提是你家里條件不是特別困難)

一個人如果走的是自己喜歡并且擅長的那條路,往往才能發揮出自己最大的潛力,而且也會更有幸福感和滿足感。

其四,上面這一條其實要考慮一個前提條件,就是你的家庭背景。

比如王思聰,他學的是哲學專業(倫敦大學),對于像他這樣的富二代,接受博雅教育,提升思辨能力,遠比學種技能更加有用,畢竟人脈和資源他們家有的是。

但如果你家比較困難,你還非要去讀哲學這類不太好就業的專業,那我覺得你應該慎重考慮。

越是資源匱乏的家庭,就越要考慮投資回報率。

相對來說,工科專業是投資回報率比較高的選擇。

當然,工科領域其實也可以再細分為傳統行業和新興行業,這個后面再說。

其五,選擇專業的時候還要考慮技術進步可能會給行業帶來的沖擊。

隨著人工智能的興起,一些初級的腦力工作可能會被逐步取代,比如簡單的圖文編輯、病人的預診斷、給律師整理資源的助理、模板化的工程設計圖等等,這些工作人工智能應該會做得比人類更好。

當然,由于現在以及在可預見的未來,人工智能技術都還停留在弱人工智能層面(關于強人工智能和弱人工智能,我在以前的文章中有分析,這里不再專門講了),所以人工智能無法替代高級的腦力工作,專業領域的大牛依然會非常有價值。

但對于那些打下手的助理或者半吊子,他們很可能會丟掉飯碗。

所以像過去那樣學一個學業然后干到退休這種事,可能性會越來越小。

想要不被時代淘汰,每個人都需要終身學習的能力。

以上5點是我最近想到的,未來可能還會有更多補充,但僅僅是從以上5點就可以看出,填志愿時要考慮到的因素真的很多,而且完全是因人而異、因領域而異的,無法一概而論。

下面這部分是我去年整理的一些資源,僅供參考(數據部分已做了更新)。

01\填志愿要考慮的因素無非是學校、專業和城市,如果要排一下優先級,我的看法是:

  • 名校>城市>學校(非名校)>專業

這里我把學校分成了名校和非名校,如果你分數夠高,一定要選名校。

人是膚淺的動物,總是先看外在,再看內在。

  • 外在首先看臉,其次就是看標簽,而學校是伴隨你一生的標簽,好學校就像是有光環籠罩,這是其一。

想想看,為什么李健叫“清華哥哥”?

以及最近這兩年冒出來的一些年輕創業者,如果有一個“北大”或者“清華”的標簽,他們一定會拿出來作為宣傳的亮點的,而且也真的能夠吸引到更多的注意,這就是標簽的作用。

  • 大學四年是塑造價值觀和完善你知識結構最重要的階段,好學校的文化氛圍和眼界格局是完全不同的,這是其二。

大三時,有學長獲得了“挑戰杯創業設計大賽”的金獎,回來后和我們分享心得。他直言不諱地說:“我們和清華北大一般的學生比,還是有優勢的,但是和清華北大頂尖的學生比,眼界和格局上確實有差距。”

你有沒有想到一個成語——田忌賽馬。

985學校之間也是有差距的,我所在的學校的上等馬能贏清華北大的中等馬,但同一層次比,確實有差距。同理,985和211比,211和一般高校,都能以次類推。

  • 好學校意味著你能結識一群優秀的校友,他們之中有一部分會成為你未來的盟友,這是其三。

我的高中同學MAO曾經對國內的“關系”深惡痛絕,所以他毫不猶豫地去了美國。

多年以后他對我說,原來美國也是講關系的,他們講的是校友關系,因為這是精英之間的身份認同。并且,這種基于校友關系的人脈資源還會延續到下一代。

兩位羅斯福總統都畢業于哈佛,“布什家族”四代都是耶魯校友,小布什在競選的時候甚至開玩笑說:“我繼承了我父親一半的朋友。”

“一代藤校,代代藤校。”這個說法有點極端,但不無道理。

在國內,“北大屠夫”陸步軒曾經引起了很大的爭議,因為他畢業于北大,卻在長安街頭賣豬肉,一度成為“讀書無用論者”嘲笑的把柄。幾年后,北大學長陳生邀請陸步軒一起開辦屠夫學校,還共同打造了“壹號土豬”品牌,2015年他們的公司銷量超過11億。

精英之間的聯盟,連賣豬肉都能賣到全國最好。

所以,如果能去名校,一定要去名校。

對于本科生,我想提醒你們的是,考研是推開名校大門的另一次機會,而且相比于高考,會容易不少(高考的競爭比考研的競爭要激烈很多,因為幾乎所有的應屆生都要參與,而到了考研的時候就不一樣了。一流名校的本科生有不少會選擇出國、創業或者工作,也有一些原本天賦不錯的人會迷戀游戲自甘墮落,所以對于那些堅持努力的人來說,通過考研進名校,其難度相比于高考來說,其實是降了一個level的)。

P.s普通學校也能出“黑馬”,只是概率很低。就比如想成為馬云的人有千千萬萬,但馬云只有一個。還有就是要特別說明的是,馬云雖然不是名校出身,但人家是80年代的大學生(1988年畢業于杭州師范學院外語系),那個年代能夠考上大學,就已經是社會的精英了(那個年代大學生被稱為“天之驕子”)。

02\如果去不了好學校,那就選擇你想去的城市

能在北上廣讀二本,就別去云貴甘肅讀一本。(注:這里的普通一本不包括985和211)

這不是地域歧視,而是理性的分析。

馬太效應越來越明顯,未來的趨勢是資源和人口將持續往大城市集中(個別國家政策強力扶植的中西部城市除外),城市之間的差異會進一步拉大。大城市有豐富的行業資源,廣闊的平臺視野,更多的發展機會,以及志同道合的氛圍。除此之外,還有一條很直接的理由——本地就業(實習)會有很大優勢。

吳軍老師曾在他的專欄中也寫過填志愿的建議,其中點到過幾個城市。

按優先級,第一梯隊是北京和上海,第二梯隊是南京、杭州、廣州,第三梯隊是武漢、成都、西安、哈爾濱。

“首先,中國一線的城市,也就是我們常說的北、上、廣、深,和最好的大學所在的地區多少還是有些重合的,當然深圳的大學比較弱,廣州的好大學也不算多。因此盡量選擇北京、上海及周邊(即南京、杭州),以及廣州一流的大學。這些地方的機會要比中國其他地方多很多。”

“再接下來,除了已經提到的南京和杭州,按照次序還應該考慮武漢、成都、西安和哈爾濱這四個城市。我在騰訊時,我們只到上述城市進行校招,當然在考慮城市的優勢時,大學聚集的程度和絕對水平也很重要,因為那樣對企業來講去那里招聘成本相對低,而西安和哈爾濱能夠入圍,是大學聚集的因素,而不是經濟發展的因素。而和我們競爭人才的阿里巴巴和百度,以及外企Google、微軟、高盛等投行,麥肯錫和普華永道等咨詢公司,也只到這幾個城市招人。”

“也就是說,從其他城市畢業,即便你再優秀,學的專業再好,直接進入這些公司的可能性幾乎是零。”

吳軍老師的觀點其實已經有一點滯后了,隨著深圳這座城市的迅猛發展,現在深圳大學正在吸引越來越多的優質生源加入,畢業生本地就業也會有明顯的優勢。

再比如在QS2019全球大學排名中,上海大學(211高校)已經排到了華中科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學等老牌985高校之前。

當然,任何一個排名都會有爭議,并不說上海大學就真的比上面幾個985高校要強,但這里至少能看出一點,城市真的能給它所在的學校加分不少。

03\專業和行業前景

談行業前景之前先來說3點:

  • 你未來的薪酬主要取決于行業需求,而不是你讀了多少書,有沒有留過學。

  • 你在公司的價值,取決于你的不可替代程度。

  • 未來是屬于技術宅和“高感性”人群的(這條是我個人對未來的判斷)

技術宅,指技術上很牛逼的人。美團、滴滴、螞蟻金服等改變了我們的生活,而他們的出現都要靠大數據、云計算來支撐。還有一個非常有前景的領域是人工智能,這個屬于面向未來的領域,谷歌、百度這類的科技公司都在高薪搜羅人工智能領域的人才。

高感性人群,說的是能做出好看、獨特、搞笑和讓人感動的東西的人群,因為體驗經濟的最大特點就是——千金難買我高興。

如果你屬于以上兩類人,老板會搶著要你,甚至你可以在小有所成之后自己開公司,典型的如前幾年靠短視頻成名papi醬。

再比如最近很火的李佳琪,他說話的時候表情豐富聲音魔性特別有感染力,所以帶貨能力極強,創造了5分鐘賣掉1.5萬只口紅的商業傳奇。

這就是高感性人群的優勢,而且這個優勢恰恰是人工智能永遠都無法取代的(當然,能不能走得遠,內在是關鍵)。

具體到專業,如果你很明確的有自己喜歡并且擅長的專業方向,那就跟隨自己的內心。風水輪流轉,熱門冷門永遠在變換,追熱門不如好好發揮你的天賦和特長。

如果你沒有特別明確的方向,理科生可以考慮高勢能專業,或者比較穩的工科專業(前者對應新興行業,后者對應傳統行業)。

高勢能專業是指一些門檻較高,別人不容易學會的專業,比如人工智能,這是面向未來的專業,現在缺口極大,收入也非常之高。

3、廣東江門幼兒師范高等專科學校在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 393 147105
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 422 116365
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 389 152781
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 433 251679
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 396 256601
2020 廣東 理科 專科 364 264200
2019 廣東 理科 專科 303 284233
2020 廣東 文科 專科 344 176926
2019 廣東 文科 專科 339 221156

4、廣東江門幼兒師范高等專科學校屬性

廣東江門幼兒師范高等專科學校 廣東江門幼兒師范高等專科學校院校基本屬性
創建時間 2019年
院校性質 公辦
院校類型 師范
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 專科
省/市 廣東
碩士點
博士點
院校地址 http://www.jmpec.edu.cn/
招生電話 ["0750-3789912","3783775","3781775"]
招生網址 http://www.jmpec.edu.cn/content.html/415?t=%E6%8B%9B%E7%94%9F%E5%B0%B1%E4%B8%9A

5、廣東江門幼兒師范高等專科學校2023年最新簡介

廣東江門幼兒師范高等專科學校(簡稱“江門幼專”)是江門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學校,是粵港澳大灣區第一所幼兒師范高等專科學校,建校基礎是江門幼兒師范學校,于2019年招收第一屆大專生。學校位于江門市江海區朝翠路1號,占地面積300畝。學校按7500人規模設計,總投資9.78億元。一期投資4.33億元,于2019年9月完成了6.92萬平方米校園建設并投入使用;二期投資5.45億元,建設規模10.16萬平方米,計劃于2022年9月竣工投入使用。學校有一支高水平高素質的師資隊伍,現有專任教師215人,其中具有正高職稱1人,副高職稱58人,博士學位4人,碩士學位100人,具有碩士以上學位教師數占專任教師48%。學校在校生5700人,連續三年大專新生報到率達93%,遠超其它同類學校。學校設置學前教育、早期教育、小學英語教育、體育教育、音樂教育、美術教育、舞蹈教育等七個專業,建有奧爾夫音樂實訓室、蒙臺梭利教學實訓室、心理咨詢室等各類實訓室324間,紙質圖書27萬余冊,電子圖書33萬余冊,科研儀器設備完善,配備直屬幼兒園1所,校外見實習基地67個,可滿足各專業學生實踐實訓教學需求。學校堅持以,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,立足粵港澳大灣區,服務“一帶一路”倡議,教學質量優秀,專業優勢突出,學、研特色鮮明,朝著“為全省學前教師教育提供示范的幼兒師范高等專科學校”的目標邁進。

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