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陽江職業(yè)技術學院的風景園林設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-28 05:43:36 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

陽江職業(yè)技術學院的風景園林設計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年陽江職業(yè)技術學院招生辦官方公布的風景園林設計專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在廣東省份2020年的陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是308分,對應的最低錄取位次在204050名;

2、在廣東省份2020年的陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是352分,對應的最低錄取位次在275132名;

二、陽江職業(yè)技術學院風景園林設計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 風景園林設計專業(yè) 2020 廣東 文科 - 308 204050
2 風景園林設計專業(yè) 2020 廣東 理科 - 352 275132
3 (理工類,3年,6410元/年)風景園林設計專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
4 風景園林設計專業(yè) 2022 云南 理科 - - -
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三、陽江職業(yè)技術學院師資和院系介紹

陽江職業(yè)技術學院成立于2001年5月,是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、陽江市人民政府舉辦的綜合性普通高等學校。學院的前身陽江師范學校創(chuàng)建于1916年,學院傳承了百年師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng),為國家培養(yǎng)了大批建設人才,是關山月、許章衡、謝天賜、陳章績等藝術名家的母校,粵西地區(qū)教師隊伍中堅力量的搖籃。學院以“崇德遠志,精藝博才”為校訓,按照“立足地方,以區(qū)域發(fā)展需要的專業(yè)為主體;培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高技能實操型人才;建設為區(qū)域發(fā)展做出重要貢獻的高等職業(yè)院�!钡霓k學定位,辦優(yōu)師范、辦強工科,突出優(yōu)勢,凝聚,注重實踐能力的培養(yǎng)和人文素質的教育,培養(yǎng)人民滿意、社會需要、具有持續(xù)競爭力的高素質技術技能人才。學院目前占地面積50多萬方米,現(xiàn)有中文系、外語系、數(shù)學系、財經(jīng)系、機電系、信息工程系、食品與環(huán)境工程系、藝術與設計系、旅游管理系、體育系、政治理論課教學部和繼續(xù)教育部等10系2部,開設專業(yè)42個,已建成省級重點專業(yè)2個、立項省級品牌專業(yè)2個、省級高水專業(yè)群1個,并已逐步形成先進制造業(yè)技術、信息技術、現(xiàn)代商貿、藍色旅游、師范教育和現(xiàn)代農業(yè)等六大專業(yè)群。至2020年底止,學院有全日制在校生13000多人,教職員工620人,其中專任教師478人,高級職稱136人,雙師型教師247人。學院的教學改革、科研創(chuàng)新能力不斷提升。2016至2020年獲得市廳級以上科研技術獎勵5項,省工程技術中心1個、市重點實驗室立項3個,專利授權102件,省級科研立項50多項,發(fā)表核心論文及SCI收錄論文66篇,主編專著、教材20余本。幾年的省級教學教改課題、省級實訓基地和省級大學實踐基地等省級質量工程立項數(shù)量在同類高職院校中名列前三。學院是廣東省第一批非物質文化遺產研究基地、中華文化傳承基地、廣東省中小企業(yè)培訓示范基地、廣東省社會科學普及先進示范基地、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省中小學知識產權教育試點學校、陽江市人才工作示范點、陽江市青年就業(yè)轉移培訓中心、陽江市扶貧就業(yè)技能培訓中心。學院還設立了8個國家級行業(yè)職業(yè)技能考試站和培訓點。2020年,學院在全國高職院校綜合實力排行榜排名提升了147位,從2019年的613名提升至466名。當前,在市委、市政府的正確領導下,學院按照第三次黨代會提出的奮斗目標,把握新機遇,開啟新征程,不斷推進各項工作,為建設高質量發(fā)展職業(yè)院校而努力奮斗,以前瞻的眼光關注教育事業(yè)的發(fā)展,關注經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,著力打造強勢職業(yè)教育,以“辦強工科、辦優(yōu)師范”為突破口,全面提升學院的綜合實力和社會服務能力,為我市打造沿海經(jīng)濟帶的重要戰(zhàn)略支點、宜居宜業(yè)宜游的現(xiàn)代化濱海城市和“雙區(qū)”建設服務培養(yǎng)更多的道德高尚、技能過硬的高職人才,積極做出“陽職貢獻”。(資料更新至2021年2月)

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