新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業錄取分數線數據，包含三年廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業分數線是多少分

最新據2023年廣州涉外經濟職業技術學院招生辦官方公布的智能控制技術專業錄取數據，我們可以知道廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2020年的廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業理科專業分數線是336分，對應的最低錄取位次在232088名；

2、在廣東省份2020年的廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業文科專業分數線是234分，對應的最低錄取位次在241464名；

3、在廣東省份2020年的廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業理科專業分數線是169分，對應的最低錄取位次在368919名；

4、在廣西省份2020年的廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業理科專業分數線是232分，對應的最低錄取位次在191302名；

5、在廣西省份2019年的廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業理科專業分數線是194分，對應的最低錄取位次在188303名；

二、廣州涉外經濟職業技術學院智能控制技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能控制技術專業	2020	河北	理科	-	336	232088
2	智能控制技術專業	2019	安徽	理科	-	-	-
3	智能控制技術專業	2020	廣東	文科	-	234	241464
4	智能控制技術專業	2020	廣東	理科	-	169	368919
5	智能控制技術專業	2019	廣東	文科	-	-	277448
6	智能控制技術專業	2019	廣東	理科	-	-	317551
7	智能控制技術專業	2020	廣西	理科	-	232	191302
8	智能控制技術專業	2019	廣西	理科	-	194	188303
9	智能控制技術專業	2020	新疆	理科	-	-	-
10	智能控制技術專業	2019	新疆	理科	-	-	-

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三、廣州涉外經濟職業技術學院師資和院系介紹

廣州涉外經濟職業技術學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。具有 23 年的辦學歷史，是中國涉外教育集團董事局主席康正先生投資創辦，依托集團雄厚辦學實力和集團化辦學優勢，秉承“依法治校，質量興校，人才強校，立校”的辦學理念，取得了良好的辦學成效和社會聲譽。年來榮獲 “十大品牌民辦高校”、“最具社會認可度學院”、“廣東省高等教育（民辦）院校競爭力十強”、“廣東當代優質民辦學校”（2019）“品牌型民辦非企業單位”、“最具民辦教育高職院校”、“全國職業教育產教融合辦學示范高校”、“廣東省社會組織評估 5A 級單位”、“廣東省職業教育先進單位”、“全國教育改革創新示范（院）校”等榮譽稱號。一、廣州城中心的花園學校學校地處廣州市白云區沙太路大源“百億淘寶街”，坐落于廣州市中心地段的白云山麓金盤嶺腳下。地鐵、公交、輕軌四通八達。花園式的校園環境鬧中取靜，綠樹成蔭、花草環繞、空氣清新、交通便利，具有天然氧吧之美稱，是快樂學習、休閑生活、課外活動、運動健身的理想之地。二、與灣區新興產業精準對接的職業教育學校圍繞國家現代服務業、先進制造業、新型戰略產業轉型升級，對接國家“一帶一路”和粵港澳大灣區發展戰略，形成了為醫藥健康、藝術教育、現代交通、信息技術、財經商務等重點行業和產業鏈培養復合型、創新性、國際化、高素質人才的教育鏈。學校以國際商貿、財經企管、航空城軌、信息工程、護理健康、幼教藝術、華文與外語為專業方向，設置 6 個二級學院，將 40 多個招生熱門專業整合為資源共享、優勢互補的 11 個高水專業群。通過專業群的公共臺課程共享、專業核心課程分立、素質通識課程任選的教學改革模式，打破了人才培養知識面狹窄、就業去向受限的弊端，凸顯了知識復合型和技能多元化的人才培養。學生可選擇專業群內某一專業入讀，同時可通讀專業群內其他專業的相關課程，為學生在校三年提供了更多的學習權益和更大的受教育價值。三、以就業為導向的綜合素質培養學校現有在校生上萬人，專任教師 500 人，碩博生占比 25%，高級職稱占比 30%，“雙師型”占 78%，企業工匠占比 28%。學校與 200 多家國內外知名企業建立了產教融合、校企合作關系，為學生提供了數量眾多、質量優良的就業渠道。畢業生年均就業率穩居全省前列，累計為社會和行業輸送各類專門人才超過十萬人。學校教育教學改革成果豐碩，人才培養質量不斷提升。現擁有省級高水專業群，省級重點專業，省級現代學徒制試點、省級高職—本科三二分段協同育人試點、與香港都會大學國際合作辦學項目、省級精品在線共享課程等多個高質量建設項目。三年，我校師生參加各類教育教學和職業技能比賽成績優異，先后榮獲國家級特等獎 1 項、一、二、三等獎 22 項；榮獲省級特等獎 1 項、一、二、三等獎 180，市