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幼兒園一日生活制度包括什么內容(三篇)

更新:2023-09-15 03:52:45 高考升學網

幼兒園一日生活制度篇1

為了科學合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發展,培養幼兒良好的生活、學習慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。

一、晨檢

1、認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。

二、教育活動

1、教室要認真備課、刻苦鉆研教材,做好課前準備工作。

2、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求,正確的啟發和引導,做到因材施教,做好隨機教育。

3、配課教師要按時配課。

三、喝水

1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。

幼兒園一日生活制度包括什么內容(三篇)

2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照,經常提醒他們喝水。

四、課間操

1、按時做操,做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示范動作要準確,要求幼兒動作要到位。

3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。

五、戶外活動

1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。

2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創設活動條件,(如場地、器材等)游戲的內容豐富多彩。

4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察,嚴防意外事故的發生。

六、活動區活動:

1、保證幼兒活動區活動時間。

2、為幼兒創設良好的活動空間喝豐富的活動區角,準備充足的活動材料。

3、在游戲活動中,教師要巡回指導,提供幫助,保證幼兒安全。

七、離園

1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。

2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。

幼兒園一日生活制度篇2

為保證幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質,促進心理健康,培養良好的生活慣、衛生慣和參加體育活動的興趣,使幼兒在德、智、體、美方面全面發展,特制定此制度。

1.作息時間制定需保教、教師代表、保健醫共同參與制定。

2.結合幼兒年齡特點,制定一日生活中飲食、活動、飲水、睡眠、入廁、盥洗等主要內容的時間順序、次數和間隔。

1)合理的進餐,三餐兩點,兩餐間隔3.5~4小時,每次進餐時間為20~30分鐘。餐后安靜活動或散步時間10-15分鐘。

2)教育活動時間小班15~20分鐘,中班20分鐘,大班30分鐘。

3)每日戶外活動時間不得少于2小時,上下午各1小時,活動時要求注意強度的掌握,并做到動靜交替,集體活動與分散活動相結合,集體活動時間不少于30分鐘。

4)每天飲水次數不少于4次,有兩次固定的集體飲水時間,上下午各1-2次,并做到隨渴隨喝。3~6歲幼兒每次飲水量100-150ml左右,保證幼兒一日飲水量不少于600ml。

5)幼兒園要保證幼兒有充足的午睡時間(2-2.5小時/天)。

6)小班幼兒保證隨時入廁,中、大班幼兒逐漸培養幼兒按時入廁的衛生慣。中大班女童入廁后需要擦屁股。

7)餐前便后用肥皂和流動水按照“六步洗手法”洗手,摘取毛巾擦手。

8)小、中、大班幼兒每日早中餐后要刷牙(小班幼兒清水刷牙,中大班含氟牙膏刷牙,每次時間不少于3分鐘),晚餐后漱口。

3.正常情況下幼兒要按時來園以保障幼兒一日生活的落實,若有特殊或請假情況,家長及時告知班級老師。

4.保健醫每日巡視時應當檢查一日生活作息制度的執行情況,發現問題及時予以糾正,并做好觀察及處理記錄,以保證兒童在幼兒園內生活的規律性和穩定性。

幼兒園一日生活制度篇3

1、科學安排幼兒的一日生活作息時間,保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間;保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。

2、根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息。

3、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內外交替、集體個別交替、正規與非正規交替的原則。

4、教師在執行一日作息過程中可根據實際需要進行適宜的調整:

(1)根據天氣及氣候變化進行室內外的調整。

(2)根據幼兒活動的實際需要適當延長或縮短活動時間。

家園聯系制度

1、家長委員會每學期召開一次,研究幼兒園與家庭如何取得聯系,以及需要解決的大問題,由園領導主持。

2、新生入園前,老師要進行家訪,了解兒童在家情況(生活慣、個性)以減少新入園時的哭鬧現象。

3、每學期向家長開放一天,請家長來園看自己的孩子在園的學習、生活情況。并組織座談,留下意見。

4、每學期召開家長會1-2次,可以是全園或年齡組開,內容為專家講座或園領導匯報工作,宣傳幼兒園的教育、改革思路。

5、每周填寫“家長聯系冊”一次,介紹兒童在園學習情況及生活情況,并要求家長寫上家長意見,以取得聯系,互相配合,共同向兒童進行教育。

6、各班定期向家長公布每月目標、周目標的主要活動內容,并根據本班幼兒實際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

7、兒童生病老師要去家里看望,兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解,做到心中有數。

8、每次接送孩子時,教師要有計劃地向家長介紹孩子的情況,以便更好的取得配合。

9、設家長意見箱,聽取家長意見和建議。10、設園長接待日,接待需要幫助的家長。

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(七)、2021年黨支部組織生活制度內容包括哪些

(八)、2019年陽江市城鄉居民最低生活保障制度實施細則

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