、班教室布置（分）：課程表、作息時間表、值日表張貼在教室前門的墻壁上，笤帚等用品有次序的放在后面墻角。評出甲、乙兩等，分別記、分。

、德育差轉優（分）：要求各班做好德育差生的轉化工作，做到班內無差生，生生文明達標準，考核分甲、乙兩等，分別記、分。

、升國旗（分）：堅持值周班每日升降國旗制度和每周一舉行升旗儀式。

、好人好事（分）：以班累計，個人或小組做較為突出的好事原則上做—件記分；—件記分；—件記分；件以上者記分；全班集體做好事一次記—分；學校收到表揚信、感謝信等確認后記—分；為集體利益同壞人壞事做斗爭記分。

、集體活動（分）：要求各班積極參加學校組織的各種活動，對于獲個人或集體獎的分別在有關獎項中記分，對于學校組織的活動行動遲緩的扣除—分。

（四）文體工作（分）

、文體競賽（分）：（）凡學校組織的以班為參賽單位的各類競賽活動，以所取得的名次分別記、、.、、.、分；（）能夠出席參加縣以上比賽的無論取得名次與否均給選手所在班記分；市級附加分；省級附加分；國家級附加分。

、課間操（分）：要求體育委員整隊，整個過程紀律嚴明，效果明顯，有凝聚力。由值班領導、體育教師、學生會干部監督，缺一人每次扣.分。

、課外活動（分）：根據活動開展情況，考核分甲、乙兩等，分別記、.分。

（五）勞動、衛生工作（分）

、集體勞動（分）指學校組織的以班為單位的集體性勞動。如：植樹、修路、掃雪勞動等，按任務的完成情況和安全的保證情況，考核分甲、乙、丙三等，分別記、、分。

、教室衛生（分）：常規要求：天天由值日生負責清掃、灑水、維護、保持室內無污水、廢紙、食品包裝等垃圾。考核分甲、乙、丙、丁四個等級，分別記、、、分。

、衛生區衛生（分）：每天至少一次清掃，并能保持一天的清潔。考核分甲、乙、丙、丁四個等級，分別記、、、分。

（六）組織工作（分）

、組織機構（分）：班內設班委會、安全組及其它應設機構。團支部由書記、組織委員、宣傳委員三人組成；班委會由班長、副班長、學習委員、文體委員、體育委員、衛生委員組成，安全組可指定一人或多人輪流負責安全（開關門、窗、開關燈），并積極發揮“領導集體”作用。

、“領導集體”作用的發揮程度（分）：通過自課，活動課以及每天學生會反饋情況酌情扣、、分。三、考核計分辦法：

、學校以政教處為主，與有關處室、管理人員、值班領導、學生會同負責考評。

、考核內容中的小分分配可根據月考核作調整。

、考核采用百分制積分法。

、班主任工作考評成績＝班主任個人工作得分＋班級工作得分，分別以級排名次。

、每學期期末進行班主任工資績效量化，按考核結果分為三個等次：甲為前名，乙為四到十三名，丙為后三名。量化辦法將參考上級有關文件制定。

四、班主任工作學總評成績計算辦法： ，