黨員學習是堅持黨員在職學習制度的有效形式之一，是不斷提高黨員理論素質，幫助黨員及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強黨員能力建設的主要載體,是建設學習型學校的一個抓手。為進一步加強黨員的黨性，提高自身的綜合素養，為切實提高廣大黨員的理論素養，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，提高全園整體管理水平，充分發揮黨員先鋒模范作用，規范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《黨員學習制度》。
一、指導
認真學習“xxxx”重要，全面貫徹重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，加強對黨員的教育，把黨員培養成為政治上成熟、理論上正確、作風上過硬的先鋒戰士，把黨組織建成富有創造力、凝聚力和戰斗力的堅強堡壘，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間、地點
由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》，黨員理論學習形成每月例會制度。
學習時間：原則上每周組織兩次集中學習。如遇急需傳達的上級的重要會議精神，安排臨時學習，每次學習不少于小時。
地點：湖南涉外經濟學院二教
三、學習內容
）黨和國家的重要會議精神和領導講話的主要精神；
）上級黨委、政府和教育行政部門的重要會議和領導講話的主要精神及文件；
）黨章及黨務知識；
）與學校重點工作相關的方針、政策，教育教學理論
）馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、"xxxx"重要和科學發展觀；
）黨風廉政教育資料（文件、案例、影視資料等）
）現代教育理論、教學方法和教育管理知識
）形勢政策。主要包括黨的路線、方針、政策及決議；、國務院、中央紀委、上級黨組織的重要文件和召開的重要會議精神、領導講話、國內外形勢等
）典型事例。英雄模范人物和先進單位、先進個人事跡及反面典型事例。
四、參加范圍
全體黨員、預備黨員及入黨積極分子
五、學習形式
.學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分類設專題，聯系實際研討，觀看錄像片等。
.集中學習研討。每月一次集中學習。每人每至少有一本學習筆記或一篇學習心得，堅持以黨總支組織集體學習、黨支部組織學習等方式進行。
. 個人閱讀。每半重點讀一本好書。閱讀書目可由組織統一制定，也可由個人自定。
六、學習要求
、黨支部負責各階段學習內容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的、理論基礎。
、發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關系，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。
、學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會、有個人學習小結，度交支部存檔。，