為發現和培養優秀教師，著重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性，增強教師職業信心，形成目標一致、互相學習、彼此支持、同成長的優秀教師群體。特制定本校校本培訓考勤考核制度。

.考勤

①公假：凡因公事（含產假）請假，培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。

②事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經校本培訓領導組組長同意后，記事假一次。

③病假：凡因病不能參加培訓學習，須持醫院證明并出具書面申請，經學校同意后，記病假一次。特殊情況（如急診等）除外。

④遲到：培訓學習兩次點名后未到者，記遲到一次。

⑤早退：學習中提前退場者，記早退一次（特殊情況除外）。

⑥曠工：無故缺席不參加培訓學習者，缺席一次記曠工一次，無故曠工三次者視為不合格。

.培訓中老師要認真聽、認真記，同時加強自學，積極參加讀書研討等活動。學校定期、不定期抽查教師學習筆記，考核是將學習態度作為成績參考。

.每位教師每學開一節校內公開課；能運用多媒體教學手段進行教學；能讀若干本教育類書刊（有讀書筆記）；寫一篇教育教學論文（案例）或小結。

.培訓結束時，應及時完成相關作業和培訓調查，作好自我小結和自評。

、在校外參加培訓，要憑學分卡到負責人處登記學分。

、學期結束前兩周要做好學分自評，再交教研組考評，最后由考核小組考評。

巖頭鎮表山小學

XX月日