同版本的共有篇目�！艾F代文閱讀”主要是通過對文本的閱讀，考查學生積累、感受、理解、歸納、賞析文本的能力，引導學生感受語言文字所承載的內容、情感和藝術價值�！皩懽髋c表達”主要是考查學生的生活積累、情感態度價值觀及綜合運用適當的表達方式進行書面表達的能力，及漢字書寫的情況。

（三）“基礎知識與運用”約20分，“古詩文積累與閱讀”約25分，“現代文閱讀”約25分，“寫作與表達”約50分。

數學科

一、考試目標和要求

旨在測試學生的初中數學基礎知識、基本技能和基本方法，同時考查學生的數感、符號感、空間觀念、統計觀念，以及應用意識、推理能力和思維能力，公正、客觀、全面、準確地評價初中畢業生達到全日制義務教育《數學課程標準》（2011年版）所規定的數學畢業水平的程度和獲得的相應發展。試卷適當設計較簡單的探究性試題和開放性試題，避免繁難計算題和證明題。

二、命題范圍和內容

以教育部頒發的全日制義務教育《數學課程標準》（2011年版）7～9年級的教學內容為命題范圍，主要包括三部分內容：“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”，其中“課題學習”的內容適當滲透到其它3部分內容之中。

三、考試方式

采用閉卷筆答考試方式�？荚嚂r間100分鐘。

(考試時不允許帶計算器)

四、試卷結構

（一）全卷總分120分。

（二）試卷中“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”所占分數的百分比與它們在教學中所占課時的百分比大致相同。

（三）試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約42分，填空題約16分，解答題約62分