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廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

更新:2023-10-03 00:29:48 高考升學網(wǎng)

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好,希望大家對廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院有更多的了解。

1、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院學校最新介紹:廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準設(shè)立,報教育部備案的公辦全日制普通高等學校。實施高職(專科)層次教育。學院地理位置得天獨厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市,位于北京以東20公里,毗鄰北京城市副中心,京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌平谷線,距學院均不足10公里。學校周邊有北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內(nèi)華

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣

何謂新增專業(yè)

對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:

一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。

另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對于某個學校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。

報考新增專業(yè)的顧慮

國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。

一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。

考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。

二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。

尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預(yù)期,擔心畢業(yè)后找不到工作。

這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。

選報新增專業(yè)小秘訣

1.以個人興趣和定位為出發(fā)點

選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。

2.選報時參考整體專業(yè)平均值

仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。

如果學校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。

3.選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校

當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應(yīng),那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。

還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。

4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”

確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。

而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。

另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.

目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。

平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)

平行志愿投檔模式

投檔遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。

平行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)

平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。

第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。

從往年填報指導(dǎo)來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。

誤區(qū)一:志愿沒有先后

實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。

誤區(qū)二:可以一檔多投

事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。

誤區(qū)三:沒有退檔風險

實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù),當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。

誤區(qū)四:同批次先后錄取

在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。

優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng),是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時可以為高考提供專業(yè)參考。

3、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 專科 320 155061
2021 河北 歷史 專科 326 160595
2022 河北 物理 專科 375 236094
2021 河北 物理 專科 223 215102
2020 河北 理科 專科 357 222794
2019 河北 理科 專科 299 230503
2020 河北 文科 專科 385 105043
2019 河北 文科 專科 333 128042
2022 山西 理科 專科 130 89470
2021 山西 理科 專科 130 78315
2020 山西 理科 專科 230 90379
2019 山西 理科 專科 216 98489
2022 山西 文科 專科 239 62848
2021 山西 文科 專科 191 62966
2020 山西 文科 專科 240 70297
2019 山西 文科 專科 263 74300
2022 河南 理科 專科 226 492581
2021 河南 理科 專科 - -
2020 河南 理科 專科 220 444277
2019 河南 理科 專科 - -
2022 河南 文科 專科 193 325398
2021 河南 文科 專科 - -
2020 河南 文科 專科 263 303966
2019 河南 文科 專科 314 230455
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 299 237828
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 251 257690
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 354 339574
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 238 332345
2020 廣東 理科 專科 233 347325
2019 廣東 理科 專科 210 323266
2020 廣東 文科 專科 259 231753
2019 廣東 文科 專科 270 270033
2022 廣西 理科 專科 222 215866
2021 廣西 理科 專科 268 183329
2020 廣西 理科 專科 - -
2019 廣西 理科 專科 301 152259
2022 廣西 文科 專科 280 132431
2021 廣西 文科 專科 - -
2020 廣西 文科 專科 - -
2019 廣西 文科 專科 - -
2022 重慶 歷史 專科 267 66971
2021 重慶 歷史 專科 276 79698
2022 重慶 物理 專科 340 103643
2021 重慶 物理 專科 300 97298
2020 重慶 理科 專科 - -
2019 重慶 理科 專科 - -
2020 重慶 文科 專科 - -
2019 重慶 文科 專科 433 42797
2022 四川 理科 專科 299 263007
2021 四川 理科 專科 190 256937
2020 四川 理科 專科 410 197655
2019 四川 理科 專科 222 254896
2022 四川 文科 專科 241 206381
2021 四川 文科 專科 241 192318
2020 四川 文科 專科 - -
2019 四川 文科 專科 298 177867
2022 貴州 理科 專科 224 206727
2021 貴州 理科 專科 257 199475
2020 貴州 理科 專科 294 196117
2019 貴州 理科 專科 - -
2022 貴州 文科 專科 - -
2021 貴州 文科 專科 326 117639
2020 貴州 文科 專科 351 117597
2019 貴州 文科 專科 348 107774
2022 甘肅 理科 專科 202 111741
2021 甘肅 理科 專科 264 105085
2020 甘肅 理科 專科 275 115870
2019 甘肅 理科 專科 - -
2022 甘肅 文科 專科 190 80335
2021 甘肅 文科 專科 165 82133
2020 甘肅 文科 專科 273 80985
2019 甘肅 文科 專科 289 73734

4、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院屬性

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院院校基本屬性
創(chuàng)建時間 2010年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 專科
省/市 河北
碩士點
博士點
院校地址 http://www.lfyjzjxy.com/
招生電話 ["0316-3669124","3669104"]
招生網(wǎng)址 http://zsjyxx.lfyjzjxy.com/index.php?c=article&a=type&tid=3

5、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院于2010年2月經(jīng)河北省政府批準設(shè)立,報教育部備案的公辦全日制普通高等學校。實施高職(專科)層次教育。學院地理位置得天獨厚,區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域核心地帶—河北省三河市,位于北京以東20公里,毗鄰北京城市副中心,京哈、京秦高速、京哈鐵路新線、北京輕軌平谷線,距學院均不足10公里。學校周邊有北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津濱海新區(qū)、廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、燕郊高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等多個國家級、省級開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)內(nèi)華為、富士康、京東方、中興、美國天合、日本東芝、德國西門子、澳大利亞BHP、韓國LG、德國魯爾、漢王制造有限公司、神威藥業(yè)、協(xié)和藥業(yè)、燕達集團、匯福集團等一大批世界500強企業(yè)、國內(nèi)著名企業(yè)落戶,學院與其中60余家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,建立了自己的實訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)主要以首都經(jīng)濟圈和大北京地區(qū)為主,豐富的就業(yè)途徑、廣泛的就業(yè)市場為學生搭建了良好的事業(yè)平臺。學院辦學條件優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施裝備精良。2019年,我院入選廊坊市園林式綠化先進單位。校園總占地近600畝,總建筑面積21.8萬平方。擁有多媒體教學樓和實驗教學樓8棟,高標準專業(yè)實習實訓(xùn)室80個,現(xiàn)代化實訓(xùn)車間1.2萬平方米,教學儀器設(shè)備總值2137萬元。學院圖書館建筑面積1.6萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書29.5萬冊,電子圖書29萬冊。學院內(nèi)設(shè)黨政辦公室、紀委辦公室、教務(wù)處、學生工作處、組織宣傳處、人事處、后勤處和財務(wù)處等8個黨政群團管理機構(gòu),財經(jīng)系、計算機工程系、機電工程系、書法系、公共教學部、馬克思主義理論教學部等6個教學機構(gòu)和信息中心、圖書館和培訓(xùn)中心等3個教輔機構(gòu)。學院現(xiàn)有教職工270人,其中專任教師201人,專業(yè)帶頭人24人,具有碩士研究生學位的教師150人,雙師型教師占43.9%。學院是一所以工科為主、專業(yè)設(shè)置包括工、管、經(jīng)、藝四大學科在內(nèi)的性高職院校,設(shè)有設(shè)有機電工程系、財經(jīng)系、計算機工程系、書法系、公共教學部等教學單位,開設(shè)書法、無人機應(yīng)用、空乘、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等20多個專業(yè)。其中書法專業(yè)為河北省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點,焊接技術(shù)與自動化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)為中央財政重點支持建設(shè)專業(yè),會計專業(yè)為河北省骨干專業(yè)。2017年,學院被河北省人力資源和社會保障廳、財政廳評為河北省高技能人才培訓(xùn)基地。學院堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合”的辦學思路,先后與中國書法家協(xié)會、北京翔宇通用航空集團、北京商鯤教育控股集團、北京韋加無人機科技股份有限公司、北京蘇寧物流有限公司、北京中關(guān)村軟件園、云科未來科技(北京)有限公司等多家業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和單位開展深度合作,基本實現(xiàn)了招生與招工、畢業(yè)與就業(yè)的零距離對接。學院以“堅持一個方向,做到兩個滿足,實現(xiàn)三個結(jié)合”為辦學理念全力打造國家示范性高職院校。堅持一個方向即按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的高等職業(yè)教育總體方針,依托自身區(qū)位優(yōu)勢,立足廊坊,面向京津冀,為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端服務(wù)業(yè)培養(yǎng)大量應(yīng)用型人才的辦學方向;做到兩個滿足即最大程度地滿足經(jīng)濟社會對高等職業(yè)教育的多樣化需求,最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面需求;實現(xiàn)三個結(jié)合即實現(xiàn)辦學與市場結(jié)合、教育與企業(yè)結(jié)合、理論與實踐結(jié)合。

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2023年河北石家莊市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年河北廊坊市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年河北唐山市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年河北保定市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年河北衡水市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)

6、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有書畫藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)機器人技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、機械制造及自動化、飛機機電設(shè)備維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、民航安全技術(shù)管理、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、空中乘務(wù)、高速鐵路客運服務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、統(tǒng)計與會計核算、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、電子工藝與管理

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
書法系 書畫藝術(shù) 專科
藝術(shù)設(shè)計 專科
機電工程系 工業(yè)機器人技術(shù) 專科
無人機應(yīng)用技術(shù) 專科
機械制造及自動化 專科
飛機機電設(shè)備維修 專科
數(shù)控技術(shù) 專科
模具設(shè)計與制造 專科
財經(jīng)系 民航安全技術(shù)管理 專科
酒店管理與數(shù)字化運營 專科
旅游管理 專科
現(xiàn)代物流管理 專科
市場營銷 專科
大數(shù)據(jù)與會計 專科
空中乘務(wù) 專科
高速鐵路客運服務(wù) 專科
國際郵輪乘務(wù)管理 專科
統(tǒng)計與會計核算 專科
計算機工程系 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專科
軟件技術(shù) 專科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
計算機系統(tǒng)維護 專科
電子工藝與管理 專科
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