新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院招生辦官方公布的汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2021年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是340分，對應的最低錄取位次在151021名；

2、在河北省份2021年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是231分，對應的最低錄取位次在214795名；

3、在河北省份2020年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是392分，對應的最低錄取位次在100744名；

4、在河北省份2020年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是369分，對應的最低錄取位次在216499名；

5、在河北省份2019年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是386分，對應的最低錄取位次在99691名；

6、在河北省份2019年的河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是318分，對應的最低錄取位次在224014名；

二、河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院汽車制造與試驗技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	汽車制造與試驗技術專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	340	151021
2	汽車制造與試驗技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	231	214795
3	汽車檢測與維修技術專業(yè)	2020	河北	文科	-	392	100744
4	汽車檢測與維修技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	369	216499
5	汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	河北	文科	-	386	99691
6	汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	318	224014

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三、河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院師資和院系介紹

河北地質(zhì)職工大學，位于河北省會石家莊，作為經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案的獨立建制公辦高校，是長江以北唯一一所具有地學、專業(yè)門類齊全的高職院校。其前身為河北省地質(zhì)局七二一大學，1982年經(jīng)河北省政府批準，國家教育部備案，成為獨立建制的成人高等專科學校，隸屬于河北省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局。2003年，經(jīng)河北省教育廳批準，納入普通高等教育招生系列。2021年9月，經(jīng)河北省人民政府批準改建為河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院。　　學校北校區(qū)位于石家莊市中山西路901號，地理位置優(yōu)越，交通便利，蟠龍湖校區(qū)位于石家莊西南，毗鄰元氏蟠龍湖風景區(qū)，人文環(huán)境優(yōu)雅，占地257畝。學校現(xiàn)有在校生7275人，現(xiàn)有教職工297人，專業(yè)技術人員262人，其中正高職稱5人，副高職稱60人，博士1人，研究生124人。　　學校主要以培養(yǎng)全日制高職高專人才為主，以成人高等專科教育、中等職業(yè)教育為補充，兼為系統(tǒng)內(nèi)地質(zhì)干部、工人提供學歷教育、技能培訓，為系統(tǒng)外相關行業(yè)提供專業(yè)技能培訓、技術咨詢和服務工作。　　學校設有地質(zhì)工勘系、建筑設計系、財經(jīng)商貿(mào)系、計算機與信息技術系、體育健康系、基礎部、思政教研部等30個處室、系部，開設涵蓋地質(zhì)工勘類、建筑設計類、財經(jīng)商貿(mào)類、計算機與信息技術類及體育健康類五大類專業(yè)群的24個專業(yè)，并逐步向環(huán)境地質(zhì)、災害地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、礦山恢復與治理、土地整治、不動產(chǎn)登記等專業(yè)方向拓展。　　辦學四十年來，學校始終立足地質(zhì)、服務河北、依托行業(yè)、面向一線，為社會和地礦行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)技術技能型人才。十年間，在國家級、省級各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績，榮獲國家級團體特等獎三項，一等獎二十余項，二三等獎、優(yōu)秀獎百余項，在高等職業(yè)教育辦學和高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)方面形成了獨特而又顯著地優(yōu)勢。　　學校順應國家職業(yè)教育改革發(fā)展需要，積極發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢，與國土資源、地礦、環(huán)境、冶金、有色、水利、財經(jīng)系統(tǒng)進行廣泛聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)多年就業(yè)率保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)工作受到了省教育廳的高度好評，在河北省享有較高口碑。在地礦事業(yè)“五位一體”發(fā)展新格局建立進程中，我校畢業(yè)生的就業(yè)前景將會更加廣闊。　　在今后的發(fā)展道路上，學校將繼續(xù)按照“學生好，學校才好”的辦學思路，積極踐行合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的高職辦學新理念，不斷探索具有高職的工匠精神培養(yǎng)路徑，建立主動適應行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設要求的運行機制， 向著鮮明的高水高職院校奮力邁進。