放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了鄭州旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是163分到412分之間，最低錄取位次排名在564932名到23990名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67797名;

2、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是412分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為236324名;

3、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是272分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為564932名;

4、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是338分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為231258名;

5、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是405分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33324名;

6、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

二、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	243	185729
山西	文科	專科	2022	200	67797
內(nèi)蒙古	文科	專科	2022	313	23990
浙江	綜合	1段	2022	-	-
浙江	綜合	2段	2022	412	236324
安徽	文科	專科	2022	207	165333
江西	文科	專科	2022	249	156820
山東	綜合	2段	2022	272	564932
河南	理科	專科	2022	326	424972
河南	文科	專科	2022	338	231258
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	278	119791
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	301	151195
四川	文科	專科	2022	163	215206
云南	文科	專科	2022	300	132245
甘肅	文科	專科	2022	405	33324
寧夏	文科	專科	2022	-	-

2、2021年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	363	134706
山西	文科	專科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	文科	專科	2021	194	33703
吉林	文科	專科	2021	247	27614
浙江	綜合	1段	2021	-	-
浙江	綜合	2段	2021	381	233373
安徽	文科	專科	2021	284	175226
江西	文科	專科	2021	221	158237
山東	綜合	2段	2021	364	408598
河南	理科	專科	2021	309	400374
河南	文科	專科	2021	327	230524
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	233	147711
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	303	142737
四川	文科	專科	2021	191	198360
貴州	文科	專科	2021	349	111969
云南	文科	專科	2021	282	123530

高考多少分能上鄭州旅游職業(yè)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院的汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

三、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院前身是鄭州旅游學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，隸屬于鄭州市人民政府，歷經(jīng)四次跨越發(fā)展，于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的公辦高等院校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校逐步鑄練形成了“立德修能、知行合一”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)于修身、勤于治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思、求真致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校占地面積1251畝，總建筑面積57萬平方米，其中新校區(qū)占地面積1036畝、建筑面積近43萬平方米。全日制大中專在校生15847人。現(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、3部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、1個(gè)國際教育學(xué)院。開設(shè)41個(gè)高職專業(yè)、10個(gè)五年制大專專業(yè)，其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，教育部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè)、國家級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè)、國家級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)、省級(jí)精品資源共享課程2門、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)8個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、市級(jí)精品資源共享課程7門、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。是全國旅游行指委旅游管理專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工780人，其中教授17人、研究員1人，副高以上職稱119人，博士及在讀博士19人，碩士476人。享受國務(wù)院政府津貼1人，國家“”教學(xué)名師1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省政府特殊津貼獲得者1人，河南省高層次人才特殊支持“中原”1人，國家行業(yè)大師4人，省職教專家5人，省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人15人，省骨干教師3人。“雙師型”教師214人。同時(shí)還聘請(qǐng)多名行業(yè)企業(yè)專家及一線崗位技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。學(xué)校堅(jiān)持圍繞旅游搞科研的方針，科研成果數(shù)量和質(zhì)量顯著提高。建有河南旅游研究院、旅游大數(shù)據(jù)研究中心等科研平臺(tái)10余個(gè)，其中文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、旅游規(guī)劃研究中心、旅游教育研究中心為首批鄭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地。十三五期間，學(xué)校先后完成省部級(jí)項(xiàng)目42項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目199項(xiàng)，出版著作、教材19部，發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文457篇（核心312篇）。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總金額約4.9億元，其中1000元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值1.57億元。圖書館建筑面積4.3萬平方米。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書98萬余冊(cè)。音像資料5000件，電子圖書127萬冊(cè)，報(bào)刊400種，電子資源數(shù)據(jù)庫6個(gè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室161個(gè)，2020年建成27個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、362個(gè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)，博物、展覽、交流，研發(fā)、生產(chǎn)、銷售，旅游、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)”等四位一體功能。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略。與釣魚臺(tái)國賓館、人民大會(huì)堂、迪士尼、IHG洲際酒店集團(tuán)、萬豪國際酒店集團(tuán)、希爾頓酒店集團(tuán)、中國國際旅行社、康輝國際旅行社有限責(zé)任公司、同程藝龍等多家高端企業(yè)深度合作，建立校外實(shí)習(xí)基地142個(gè)。與日、韓、美、德、奧地利等國及臺(tái)灣高校建立合作辦學(xué)關(guān)系。每年在加勒比游輪公司、新加坡星夢(mèng)、麗星游輪公司、美國奧蘭多迪士尼世界、韓國湖原大學(xué)、韓國濟(jì)州觀光大學(xué)、臺(tái)灣高雄餐旅大學(xué)、日本飯店協(xié)會(huì)等境外著名高校、企業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)學(xué)生200余人。學(xué)校堅(jiān)持“為一切人的自由發(fā)展搭建平臺(tái)”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)“爭(zhēng)得上、留得住、干得好、能發(fā)展”為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線服務(wù)的旅游特色突出的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。近三年學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽和全國旅游院校服務(wù)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)，在省賽中獲得一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)。近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，學(xué)校被北京釣魚臺(tái)國賓館、人民大會(huì)堂、中央警衛(wèi)局等確定為定點(diǎn)選人單位。學(xué)校是中國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國旅游教育五星聯(lián)盟單位、河南省旅游高等職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國體育文化類“一校一品”示范基地、河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位、省職業(yè)教育品牌示范院校、省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的十佳典范高校、河南最具品牌影響力的典范高校、河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級(jí)文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省“依法治校示范校”等稱號(hào)，被業(yè)界譽(yù)為河南旅游人才的“黃埔軍校”。當(dāng)前，學(xué)校上下正以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，緊抓新校區(qū)搬遷帶來的發(fā)展機(jī)遇，全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，為把學(xué)校建成規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、辦學(xué)實(shí)力和社