新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年佳木斯職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2020年的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對應(yīng)的最低錄取位次在53178名；

2、在遼寧省份2020年的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是233分，對應(yīng)的最低錄取位次在128343名；

3、在吉林省份2019年的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分，對應(yīng)的最低錄取位次在71883名；

4、在黑龍江省份2021年的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是179分，對應(yīng)的最低錄取位次在101237名；

5、在黑龍江省份2020年的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是186分，對應(yīng)的最低錄取位次在111672名；

6、在黑龍江省份2019年的佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是166分，對應(yīng)的最低錄取位次在109366名；

二、佳木斯職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3D打印)(語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	344	53178
2	(3D打印)(語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	233	128343
3	(3D打印)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	文科	-	-	-
4	(3D打印)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	197	85333
5	(3D打印方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	文科	-	-	-
6	(3D打印方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	239	71883
7	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	-	-
8	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	179	101237
9	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
10	(3D打印)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	209	60464
11	(3D打印)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	186	111672
12	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	208	109467
13	(3D打印方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	163	61374
14	(3D打印方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	166	109366
15	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
16	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
17	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
18	數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
19	(3D打印方向)(辦學(xué)地點(diǎn)：佳木斯)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	233	272963
20	(3D打印方向)(辦學(xué)地點(diǎn)：佳木斯)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
21	(3D打印)(語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
22	(3D打印)(語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-

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三、佳木斯職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

佳木斯職業(yè)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，學(xué)院坐落在佳木斯市長安路西段，占地面積103萬方米，建筑面積31萬方米。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生8000余人，成人教育學(xué)生3500余人。 學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、交通學(xué)院、機(jī)電工程系、信息工程系、建筑工程系、焊接技術(shù)系、藝術(shù)系、管理系、農(nóng)業(yè)系、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、環(huán)通駕駛員培訓(xùn)學(xué)校和集賢分校等13個院、系及分校。開設(shè)機(jī)電工程、信息工程、建筑工程、焊接技術(shù)、交通運(yùn)輸、管理、教育、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)等九大專業(yè)體系50余個專業(yè)。 學(xué)院有數(shù)控與機(jī)械加工、模具設(shè)計與制造、汽車檢測與維修、焊接技術(shù)、汽車駕駛、網(wǎng)絡(luò)信息、建筑工程、現(xiàn)代物流、民族工藝品制作等九個大型實(shí)實(shí)訓(xùn)基地；有數(shù)控加工仿真系統(tǒng)、數(shù)控編程、電工電子、汽車模擬駕駛、量具與測量、電算會計、物流管理、電子商務(wù)、市場營銷、物聯(lián)網(wǎng)、多媒體語音等35個實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室；有大型多媒體演播廳、多功能報告廳、環(huán)幕影院、舞蹈室、琴房、畫室、體育場、拓展基地等完善的教育教學(xué)及訓(xùn)練場所。學(xué)院投資三千余萬元建成的“無線覆蓋、家校互動、多終端支持”的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、模擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件和生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例等資源的共建共享，搭建了信息化資源臺，提升了信息化教學(xué)能力。 學(xué)院注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，通過大量的模擬演示與實(shí)踐操作，提高學(xué)生的認(rèn)知能力與實(shí)際操作技能。學(xué)院實(shí)行“工廠進(jìn)校園、專業(yè)辦公司”的職業(yè)教育新模式，校園內(nèi)有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)實(shí)訓(xùn)廠房23棟，占地面積23萬方米，飛天機(jī)床廠、暢通汽車配件制造有限公司、格雷特精密模具廠等一批知名企業(yè)入駐校園。學(xué)院依托專業(yè)和人才優(yōu)勢，創(chuàng)辦了三鑫焊接技術(shù)服務(wù)有限公司、啟明軟件開發(fā)有限公司等6家實(shí)體公司。上述企業(yè)和公司能同時容納2000余名學(xué)生實(shí)實(shí)訓(xùn)。 學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，面向全國開展就業(yè)安置工作，在珠江三角洲、長江三角洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈、哈大齊工業(yè)走廊等工業(yè)密集區(qū)域建立就業(yè)基地。學(xué)院與大連船舶工業(yè)工程公司、北京三一重機(jī)有限公司、沈陽三一重型裝備有限公司、山東泉林集團(tuán)、人本集團(tuán)、中國吉利汽車、北京福田汽車有限公司、上汽通用五菱青島分公司、青島政建集團(tuán)海夢圓大酒店、大連東泉酒店、中國人民解放軍2703工廠、中國聯(lián)通北京分公司、北京物美商業(yè)集團(tuán)股份有限公司、北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展有限公司、中國石油天然氣運(yùn)輸公司各省分公司等千余家大中型企業(yè)建立合作關(guān)系。 學(xué)生在享受國家助學(xué)金、獎學(xué)金同時，還可通過學(xué)院完善的獎學(xué)與助學(xué)政策，通過設(shè)立“振華助學(xué)金”、“陽光助學(xué)工程”、“校園愛心超市”等方式保證生活困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院牢固樹立質(zhì)量立校的，堅持以育人為根本，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路，努力把學(xué)院打造成省內(nèi)一流、全國知