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武漢城市職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-12-24 05:58:21 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

武漢城市職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢城市職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的電子信息工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2020年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在79669名;

2、在山西省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分,對應(yīng)的最低錄取位次在39827名;

3、在湖北省份2020年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分,對應(yīng)的最低錄取位次在132229名;

4、在四川省份2021年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分,對應(yīng)的最低錄取位次在76605名;

5、在貴州省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在54966名;

6、在甘肅省份2019年的武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是323分,對應(yīng)的最低錄取位次在111379名;

二、武漢城市職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 427 78739
2 (含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 427 180690
3 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 434 82255
4 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè))電子信息類專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 402 170141
5 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) 2020 河北 文科 - 428 79669
6 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) 2020 河北 理科 - 421 183491
7 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) 2019 河北 文科 - 420 81771
8 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè))電子信息類專業(yè) 2019 河北 理科 - 382 190139
9 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 山西 文科 - 338 29241
10 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 山西 理科 - 290 55608
11 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 山西 文科 - 334 41440
12 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 山西 理科 - 320 68168
13 (包含專業(yè):電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 山西 文科 - 367 39827
14 (包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
15 (包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
16 (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 安徽 文科 - 507 60798
17 (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 397 170337
18 (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 安徽 文科 - 486 63276
19 (5000元/年;含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 安徽 理科 - 421 163380
20 電子信息類專業(yè) 2019 安徽 文科 - 481 73027
21 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 383 183557
22 (5000元/年;含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
23 (5000元/年;含微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
24 (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 446 279676
25 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 452 258716
26 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 449 271597
27 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 山東 文科 - 477 74426
28 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 山東 理科 - 422 210030
29 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 440 67958
30 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 380 119013
31 (含電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 湖北 文科 - 397 55131
32 (含電子信息工程鼓術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 湖北 理科 - 371 132229
33 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 湖北 文科 - 391 62813
34 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 湖北 理科 - 352 138016
35 (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
36 (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
37 (文史類,3年,5000元/年,包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 廣西 文科 - 387 63399
38 (理工類,3年,5000元/年,包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 廣西 理科 - 341 139056
39 (文史類,3年,5000元/年,包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 廣西 文科 - 336 75812
40 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 廣西 理科 - 321 151096
41 (理工類,3年,5000元/年,包含專業(yè)微電腦子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
42 (文史類,3年,5000元/年,包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
43 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 四川 文科 - 463 76605
44 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 四川 理科 - 384 209017
45 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 四川 文科 - 448 75802
46 (包含專業(yè)電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 四川 理科 - 390 210394
47 (包含專業(yè):電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 四川 文科 - 445 89820
48 (包含專業(yè):電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 四川 理科 - 379 218191
49 包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用電子信息類專業(yè) 2022 四川 理科 - 404 207774
50 (包含專業(yè)微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 四川 文科 - 446 91124
51 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)(洪山區(qū)南李路127號)(語種:不限)電子信息類專業(yè) 2021 貴州 理科 - 356 139044
52 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))(語種不限)電子信息類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 371 143424
53 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 貴州 文科 - 443 54966
54 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 351 146963
55 (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)(語種:不限)電子信息類專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
56 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 376 43545
57 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 277 102651
58 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 389 50073
59 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 330 101641
60 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 340 59548
61 (電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))電子信息類專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 323 111379
62 (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
63 (微電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用)電子信息類專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
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三、武漢城市職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn),更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院,至今已有100余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,著力推進(jìn)教育教學(xué)改革,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,立足武漢,服務(wù)湖北,輻射全國,取得了良好的辦學(xué)效益和社會效益。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)校,是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)校”、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書試點(diǎn)單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校,是湖北省辦學(xué)水優(yōu)秀學(xué)校、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,兩度入選中國高職院校國際影響力50強(qiáng),并獲教學(xué)資源50強(qiáng),教學(xué)改革、科技成果轉(zhuǎn)化典型案例兩次獲評全國高職教育優(yōu)秀案例,是國家小學(xué)教育專業(yè)資源庫建設(shè)牽頭單位。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖,北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔,兩校區(qū)占地面積約1100畝,建筑面積55余萬方米;現(xiàn)有館藏圖書131.4萬余冊,電子圖書40余萬冊;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室325間(片),校外實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè);教學(xué)設(shè)備總值逾2.79億元,為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1.8萬人,教職工千余人,其中專任教師660余人,教授、副教授240余人,各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個(gè)二級學(xué)院,66個(gè)招生專業(yè),組建了12個(gè)專業(yè)群,建設(shè)省級及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目90余項(xiàng),各級各類示范專業(yè)、專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%,其中,央財(cái)支持專業(yè)4個(gè),國家骨干、示范專業(yè)7個(gè),國家實(shí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。學(xué)校形成了以師范專業(yè)為主體,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局,重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能競賽名列前茅,在國家級、省級等各級各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎(jiǎng);三年獲得各類省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng);志愿服務(wù)工作以“楊小玲小組”為示范,以“鋒潮行動(dòng)”為主題,以創(chuàng)建“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”為目標(biāo),堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會”,組織志愿者參與第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會、上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng)“

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