放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén)，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話(huà)題，包含九江職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢(xún)九江職業(yè)大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

九江職業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是163分到497分之間，最低錄取位次排名在388602名到8371名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、九江職業(yè)大學(xué)在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是356分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為234146名;

2、九江職業(yè)大學(xué)在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是436分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為80362名;

3、九江職業(yè)大學(xué)在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是315分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為165847名;

4、九江職業(yè)大學(xué)在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是376分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為95880名;

5、九江職業(yè)大學(xué)在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是335分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134956名;

6、九江職業(yè)大學(xué)在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是309分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20665名;

二、九江職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年九江職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專(zhuān)科	2022	403	94572
河北	物理	專(zhuān)科	2022	405	206290
山西	理科	專(zhuān)科	2022	237	82035
山西	文科	專(zhuān)科	2022	325	39745
內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	2022	185	75164
內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	2022	221	28281
吉林	理科	專(zhuān)科	2022	271	72844
吉林	文科	專(zhuān)科	2022	341	25631
黑龍江	理科	專(zhuān)科	2022	285	92063
黑龍江	文科	專(zhuān)科	2022	346	30180
江蘇	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2022	406	26227
江蘇	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2022	415	15482
浙江	綜合	1段	2022	497	170295
浙江	綜合	2段	2022	480	186626
安徽	理科	專(zhuān)科	2022	356	234146
安徽	文科	專(zhuān)科	2022	436	80362
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專(zhuān)科	2022	423	45952
福建	物理(物理+不限選考科目)	專(zhuān)科	2022	371	120221
江西	理科	專(zhuān)科	2022	375	40818
江西	文科	專(zhuān)科	2022	379	30142
山東	綜合	2段	2022	439	294781
河南	理科	專(zhuān)科	2022	357	388602
河南	文科	專(zhuān)科	2022	402	150967
湖北	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2022	373	81068
湖北	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2022	385	143009
湖南	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2022	416	82836
湖南	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2022	378	192919
廣東	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2022	423	114570
廣東	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2022	438	242809
廣西	理科	專(zhuān)科	2022	315	165847
廣西	文科	專(zhuān)科	2022	396	68756
海南	綜合(不限)	專(zhuān)科	2022	480	37017
重慶	歷史	專(zhuān)科	2022	342	55162
重慶	物理	專(zhuān)科	2022	376	95880
四川	理科	專(zhuān)科	2022	309	259961
四川	文科	專(zhuān)科	2022	398	125923
貴州	理科	專(zhuān)科	2022	323	163918
貴州	文科	專(zhuān)科	2022	435	66465
云南	理科	專(zhuān)科	2022	401	117251
云南	文科	專(zhuān)科	2022	473	63481
陜西	理科	專(zhuān)科	2022	335	134956
陜西	文科	專(zhuān)科	2022	364	63516
甘肅	理科	專(zhuān)科	2022	163	112648
甘肅	文科	專(zhuān)科	2022	256	75079
青海	理科	專(zhuān)科	2022	309	20665
青海	文科	專(zhuān)科	2022	369	8371
寧夏	理科	專(zhuān)科	2022	237	39713
寧夏	文科	專(zhuān)科	2022	252	22490
新疆	理科	專(zhuān)科	2022	272	41831
新疆	文科	專(zhuān)科	2022	317	15879

2、2021年九江職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專(zhuān)科	2021	364	133979
河北	物理	專(zhuān)科	2021	360	191935
山西	理科	專(zhuān)科	2021	186	75981
山西	文科	專(zhuān)科	2021	281	46500
內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	2021	223	69279
內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	2021	225	33142
吉林	理科	專(zhuān)科	2021	240	65342
吉林	文科	專(zhuān)科	2021	290	26105
黑龍江	理科	專(zhuān)科	2021	267	85594
黑龍江	文科	專(zhuān)科	2021	347	27276
江蘇	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2021	420	23327
江蘇	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2021	410	7955
浙江	綜合	1段	2021	495	160516
浙江	綜合	2段	2021	470	183302
安徽	理科	專(zhuān)科	2021	224	223873
安徽	文科	專(zhuān)科	2021	469	85839
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專(zhuān)科	2021	411	48287
福建	物理(物理+不限選考科目)	專(zhuān)科	2021	296	115185
江西	理科	專(zhuān)科	2021	362	56758
江西	文科	專(zhuān)科	2021	391	30370
山東	綜合	2段	2021	448	267579
河南	理科	專(zhuān)科	2021	286	418301
河南	文科	專(zhuān)科	2021	395	162625
湖北	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2021	403	88507
湖北	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2021	315	135568
湖南	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2021	427	76443
湖南	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2021	383	167765
廣東	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	2021	413	129057
廣東	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	2021	415	239843
廣西	理科	專(zhuān)科	2021	320	153561
廣西	文科	專(zhuān)科	2021	390	61899
海南	綜合(不限)	專(zhuān)科	2021	478	35255
重慶	歷史	專(zhuān)科	2021	419	50659
重慶	物理	專(zhuān)科	2021	316	96587
四川	理科	專(zhuān)科	2021	284	244634
四川	文科	專(zhuān)科	2021	410	114287
貴州	理科	專(zhuān)科	2021	326	164432
貴州	文科	專(zhuān)科	2021	441	66179
云南	理科	專(zhuān)科	2021	390	121525
云南	文科	專(zhuān)科	2021	458	66062
陜西	理科	專(zhuān)科	2021	327	130422
陜西	文科	專(zhuān)科	2021	241	84165
甘肅	理科	專(zhuān)科	2021	169	112130
甘肅	文科	專(zhuān)科	2021	236	79627
青海	理科	專(zhuān)科	2021	300	21161
青海	文科	專(zhuān)科	2021	218	15942
寧夏	理科	專(zhuān)科	2021	204	-
寧夏	文科	專(zhuān)科	2021	225	-
新疆	理科	專(zhuān)科	2021	268	40413
新疆	文科	專(zhuān)科	2021	320	16029

九江職業(yè)大學(xué)怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

九江職業(yè)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

九江職業(yè)大學(xué)的旅游管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九江職業(yè)大學(xué)在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

九江職業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

九江職業(yè)大學(xué)在新疆高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

九江職業(yè)大學(xué)是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

九江職業(yè)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

九江職業(yè)大學(xué)是211還是985,屬于什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

九江職業(yè)大學(xué)是公辦還是民辦,屬于什么檔次

九江職業(yè)大學(xué)屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、九江職業(yè)大學(xué)最新師資介紹

校 訓(xùn)： 博學(xué)多能 厚德篤行學(xué)校辦學(xué)定位：技師培養(yǎng)基地 教師成長(zhǎng)搖籃學(xué)校辦學(xué)理念：學(xué)生第一 教師第一 ，行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)人才培養(yǎng)理念：重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)：立志、精業(yè)、修身、健體、感恩校 風(fēng)：誠(chéng)信、明理、求實(shí)、創(chuàng)新教 風(fēng)：博學(xué)、善研、愛(ài)生、樂(lè)教學(xué) 風(fēng)：勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、篤行“四個(gè)一“人本舉措：關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生從每一餐飯、每一瓶水、每一節(jié)課著手，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。 九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月，九江師范學(xué)校與九江職業(yè)大學(xué)合并重組。九江師范學(xué)校肇始于1902年建立的九江中學(xué)堂，源于宋明理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書(shū)院，承續(xù)了千年書(shū)院文脈和底蘊(yùn)，有著一百多年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。2009年3月，江西廬山旅游中專(zhuān)整體劃歸九江職業(yè)大學(xué)，2015年1月，九江技工學(xué)校整體轉(zhuǎn)入九江職業(yè)大學(xué)。現(xiàn)在的九江職業(yè)大學(xué)已成為招收四年制統(tǒng)招本科（試點(diǎn)班）、高中起點(diǎn)三年制和初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)的綜合性省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校位于九江市城區(qū)，坐落在風(fēng)景秀麗的廬山腳下，氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江之濱，現(xiàn)有濂溪和鶴問(wèn)湖兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有14個(gè)二級(jí)院部（師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、農(nóng)經(jīng)學(xué)院、技師學(xué)院、繼教學(xué)院、中專(zhuān)部、思政課部），有47個(gè)專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)26個(gè)省（區(qū)）統(tǒng)一計(jì)劃招生。學(xué)校現(xiàn)有教職工770余人，其中教授、副教授200人，占專(zhuān)任教師的33%；碩士以上學(xué)歷的教師318人，占專(zhuān)任教師的53.3%（博士及在讀4人）；雙師素質(zhì)型教師占專(zhuān)任教師的70.74%，在校生18800余人。學(xué)校現(xiàn)建有中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)精品課程15門(mén)。建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家雙新人才培養(yǎng)基地1個(gè)，省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，國(guó)家職業(yè)鑒定站1個(gè)，職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)考試點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家級(jí)“幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施高校、國(guó)家級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)院校、全國(guó)雙新人才計(jì)劃培訓(xùn)基地、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)（幼兒園）教師及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、全國(guó)志愿助殘服務(wù)示范基地等。先后獲得江西省文明單位、新華網(wǎng)“2013年中國(guó)最具影響力職業(yè)院校”、江西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、全國(guó)模范教工之家等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校也是江西省示范性高職院校，全省高校就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位，江西省內(nèi)的一所唯一以“大學(xué)”命名的綜合性高等職業(yè)院校。整體辦學(xué)水平已經(jīng)處在江西省前列陣容，并且形成了自己的品牌與亮點(diǎn)。目前，國(guó)務(wù)院規(guī)劃 “雙一流”建設(shè)、教育部正推行高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，我校正緊跟形勢(shì)，大力推進(jìn)“雙高”建設(shè)。2015年九江職業(yè)大學(xué)濂溪新校區(qū)基本建成，實(shí)現(xiàn)了整體搬遷辦學(xué)。濂溪新校區(qū)坐落在廬山北麓，靠江臨湖，山水交融，環(huán)境優(yōu)美。占地901畝，建筑面積40多萬(wàn)平米。新校區(qū)本著生態(tài)校園、文化校園、和諧校園的設(shè)計(jì)原則，以學(xué)校的公園、公園的學(xué)校為設(shè)計(jì)理念，把學(xué)校當(dāng)做城市景觀的一部分，構(gòu)筑一個(gè)山、水、建筑相融的綠色生態(tài)校園。新校園以風(fēng)水理念作為切入點(diǎn)，功能布局上采取兩心、兩軸、七區(qū)的布局模式，行政、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、活動(dòng)、生活等功能區(qū)相對(duì)獨(dú)立，互不干擾。各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施完備，功能完善。學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間公寓，網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。現(xiàn)代化的建筑，園林化的綠化，完備的教學(xué)、生活設(shè)施，濃郁的大學(xué)氛圍為在這里求學(xué)的學(xué)子提供了便利的條件。以人為本，創(chuàng)新辦學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持 “三個(gè)主動(dòng)適應(yīng)”：與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)、與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，在人才培養(yǎng)上以“重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”為指針，突出品行教育，重在立德樹(shù)人。2017年4月，學(xué)校新一屆黨委班子上任，提出“學(xué)生第一，教師第一”理念，讓行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，大力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”人文關(guān)懷理念：“關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生從每一節(jié)課、每一餐飯、每一瓶水著手，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。堅(jiān)持三個(gè)“不動(dòng)搖”的辦學(xué)核心，貫徹 “三個(gè)面向”的辦學(xué)導(dǎo)向。打造“三支隊(duì)伍”，夯實(shí)辦學(xué)根基。內(nèi)涵發(fā)展，革新教學(xué)模式。堅(jiān)持“三個(gè)特色”打造，（打造專(zhuān)業(yè)特色；打造教學(xué)工作特色；打造科研創(chuàng)新特色），進(jìn)一步厚實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵。按照“三同行、三融合”（ 專(zhuān)業(yè)設(shè)置與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展同行，培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)崗位要求同行，資源建設(shè)與技術(shù)發(fā)展同行；職業(yè)資格與培養(yǎng)目標(biāo)融合，職業(yè)能力與課程體系融合，知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練融合），創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；以“兩個(gè)本位（學(xué)生本位與能力本位）、兩個(gè)滲透（