理解發展嬰兒社會性及情感的教育

第六章 幼兒園教育活動的組織與指導

一、識記幼兒園教育活動的概念、構成及幼兒園教育活動的質量標準。

二、理解教師與幼兒在教育活動中的相互關系。

三、理解幼兒園以游戲為基本活動的意義及作用。

四、應用幼兒園以游戲為基本活動的實踐要點。

五、理解幼兒園游戲活動的特點、幼兒園游戲活動的分類，應用游戲活動的組織與指導步驟。

六、識記幼兒園社會教育的涵義，了解幼兒園社會教育的價值。

七、理解幼兒園社會教育的任務、內容。

八、了解幼兒社會化的界定及社會化策略。

九、理解幼兒園社會教育活動的設計原則，應用幼兒園社會教育活動的設計與實施。

十、了解幼兒園一日活動的構成，應用幼兒園一日活動的計劃制定與組織。

第七章 幼兒園的環境與制度

一、識記幼兒園環境的概念。

二、了解幼兒園環境的構成、意義和功能，理解幼兒園環境的創設原則與要求。

三、了解幼兒園物質環境的構成與要求，理解幼兒園戶外和戶內環境創設的基本方法與要求。

四、了解幼兒園心理環境與教師行為方式的關系，理解幼兒園心理環境創設的基本方法與要求。

五、了解幼兒園生活制度與常規要求的意義、幼兒園生活制度的制定與執行，理解幼兒園常規教育的基本方法。

第八章 教育的銜接與臺作

一、了解幼兒園與家庭銜接的意義，理解幼兒園與家庭銜接的方法。

二、了解幼兒園與家庭的合作的意義、內容，理解家園合作的基本原則和與家長溝通的方法。

三、 了解幼兒園與小學銜接的意義，理解幼兒園與小學銜接工作的基本內容與方法。

四、了解社區教育的概念與意義。

五、了解幼兒園與社區合作的意義，理解幼兒園與社區合作的方式。

第九章 學前師資培養與培訓

一、了解托幼機構教育的特點與原則。

二、了解幼兒教師的資格認定工作。

三、識記幼兒教師的權利和義務。

四、理解合格的學前師資的基本條件。

五、了解學前教育專業教師的職業培訓的意義、培訓機構、培訓課程、培訓實踐以及性別問題，理解學前教育教