一、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要270分，對應(yīng)的最低錄取位次為25580名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年青海高考理科類考生上宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要283分，對應(yīng)的最低錄取位次為23470名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年青海高考理科類考生上宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要249分，對應(yīng)的最低錄取位次為23840名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年青海高考文科類考生上宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要325分，對應(yīng)的最低錄取位次為11638名，招生錄取人數(shù)為11人;

5、2021年青海高考文科類考生上宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要322分，對應(yīng)的最低錄取位次為10777名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專科	4	270	25580	省政府
青海	2022	文科	專科	11	325	11638	省政府

2、2021年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	5	283	23470	省政府
青海	2021	文科	專科	10	322	10777	省政府

3、2020年宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	專科	6	249	23840	省政府
青海	2020	文科	專科	9	325	9051	省政府

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

多少分可以上宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處贛西歷史文化名城、月亮之都宜春市。城市環(huán)境優(yōu)美、山清水秀、交通便利，是國家優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、全國綠化模范城市。學(xué)校是2003年6月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦全日制專科層次普通高校，江西省示范性高職院校、江西省優(yōu)質(zhì)專科高職院校、江西省“雙高”計劃優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)院校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，設(shè)立北校區(qū)、南校區(qū)和經(jīng)開校區(qū)；積極響應(yīng)市委市政府教體新區(qū)建設(shè)工作安排，全力推進新校區(qū)建設(shè)。新校區(qū)位于教體新區(qū)規(guī)劃二路東側(cè)、錦繡大道北側(cè)地段，占地面積1497畝，總建筑面積57.5萬平方米，將于2021年投入使用。學(xué)校設(shè)有護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、機電與新能源汽車學(xué)院、財會金融學(xué)院、電商與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、軍事體育部等教學(xué)單位，面向全國20余個省市招生，在校生1.6萬余人。現(xiàn)有專任教師733人，其中具有高級職稱的教師276人，有江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選1人，省高校教學(xué)名師4人，省中青年學(xué)科帶頭人1人，省高校中青年骨干教師11人，省級高校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。學(xué)校現(xiàn)有江西省高校特色專業(yè)4個，江西省示范院校重點建設(shè)專業(yè)4個，江西省高職院校優(yōu)勢特色專業(yè)2個。學(xué)校建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，省級高等職業(yè)教育專業(yè)技能實訓(xùn)中心4個。學(xué)校積極開展校企合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，建立了覆蓋江西省和長江三角洲、珠江三角洲乃至全國范圍的實習(xí)、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率超過95%，學(xué)校多次被評為“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。學(xué)校重視國際交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、馬來西亞、丹麥、墨西哥、日本等地的高校建立友好關(guān)系，簽訂了校際合作協(xié)議或合作備忘錄。學(xué)校獲得中加合作學(xué)前教育專業(yè)項目辦學(xué)許可，開設(shè)中加合作班，已招收兩屆學(xué)生。學(xué)校加入中德職業(yè)教育聯(lián)盟，擔(dān)任副理事長單位，并被確定為“中德職業(yè)教育聯(lián)盟江西省示范基地”。學(xué)校不斷提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，師生在各級各類技能競賽活動中問鼎奪魁，屢創(chuàng)佳績。教師獲國家級獎勵表彰49人次，獲省級獎勵表彰255人次；獲2017年、2018年全國職業(yè)院校護理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽一等獎，江西省高校省級教學(xué)成果一等獎。2016—2018年，學(xué)生連續(xù)三年在全國職業(yè)院校技能大賽高職組護理技能賽項中獲得一等獎，創(chuàng)造了江西省在全國職業(yè)院校護理技能大賽中的最好成績；在全國衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗技能競賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動、全國職業(yè)院校沙盤模擬經(jīng)營大賽等大賽中均取得了優(yōu)異成績；近三年，學(xué)生共獲得國家級獎項12項，省部級獎項154項。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績斐然，“宜職眾創(chuàng)空間”被認(rèn)定為國家備案眾創(chuàng)空間、省級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，學(xué)校成功入選教育部與聯(lián)合國兒童基金會“生活技能開發(fā)”青少年教育合作項目試點學(xué)校，榮獲全國首批公共機構(gòu)節(jié)能減排示范性單位、第五批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位、全國十佳精準(zhǔn)扶貧高職院校、全國群眾體育先進單位、中國學(xué)生定向先進集體、江西省人才工作示范點、江西汽車流通業(yè)產(chǎn)教融合十佳高職院校、全省高校黨建工作評估優(yōu)秀高校、全省高校學(xué)生公寓管理先進單位、江西省高校后勤工作先進單位、全省高校思想政治教育先進集體等榮譽稱號。學(xué)校秉持“代天工以立人 開萬物以昌黎”的辦學(xué)宗旨，確立“深融合、創(chuàng)特色、鑄品牌”的辦學(xué)思路，進一步深化改革，聚力內(nèi)涵建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，朝著建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流高職名校的辦學(xué)目標(biāo)奮力邁進。（更新時間：2020年7月13日）