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2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課

更新:2023-09-18 19:36:30 高考升學網(wǎng)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課一

  全國組織部長會議近期召開,會上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

  對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

  現(xiàn)在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。

  當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

  我的演講完畢。

  謝謝!

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課二

  根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定,結合基層黨組織的實際情況,堅持黨課制度,應當把握以下要求:

  (1)、堅持黨性原則

  堅持黨課教育的黨性原則,就是黨課教育的內(nèi)容和形式都要符合黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定。黨課講授者要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律,自覺做到在思想上政治上行動上同保持高度一致,以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育黨員群眾。黨課教育的具體內(nèi)容,應當圍繞黨的中心任務,結合黨員隊伍的實際情況,針對黨員關心的重大理論與實踐問題,統(tǒng)籌安排,精心組織,認真實施。

  (2)、堅持理論聯(lián)系實際

  黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決黨員群眾關心的問題,通過有的放矢地教育,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅持理論聯(lián)系實際,認真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求,分析黨課教育對象的特點,根據(jù)教育對象的不同特點和不同需求,運用黨的基本理論,有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時,注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題,同廣大黨員關心的熱點、難點問題,同完成本單位的任務、做好本職工作有機結合起來,使黨員每聽一次黨課,都有新的收獲和啟發(fā)。

  (3)、堅持黨員領導干部帶頭

  黨員領導干部既要帶頭講黨課,又要帶頭聽黨課。辦公廳印發(fā)《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》規(guī)定:“黨員領導干部要聯(lián)系思想、工作和作風建設實際,每年至少為基層黨員、干部講一次黨課。”黨員領導干部從自身做起,以身作則,言傳身教,為黨員作出表率,是堅持黨課制度、增強教育效果的關鍵。

  (4)、堅持教學相長、學學相長

  引導黨員結合黨課講授進行討論交流,是消化黨課內(nèi)容、提高黨課質(zhì)量的有效方法,也是營造黨內(nèi)生活的民主氛圍,調(diào)動黨員積極性主動性的有效方法。一次好的黨課,應當激發(fā)出黨員平等的討論、同志式的批評內(nèi)動力,而且應當允許不同認識、不同見解的爭論,從而使黨員的意見得到充分表達,黨員的權利得到充分尊重。這就需要圍繞黨課主題,緊密結合實際,組織黨員討論交流,把黨課講授引向深入。通過討論交流,達到教學相長、學學相長,幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記兩學一做專題黨課三

  根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定,結合基層黨組織的實際情況,堅持黨課制度,應當把握以下要求:一堅持黨性原則堅持黨課教育的黨性原則,就是黨課教育的內(nèi)容和形式都要符合黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定。黨課講授者要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律,自覺做到在思想上政治上行動上同保持高度一致,以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育黨員群眾。黨課教育的具體內(nèi)容,應當圍繞黨的中心任務,結合黨員隊伍的實際情況,針對黨員關心的重大理論與實踐問題,統(tǒng)籌安排,精心組織,認真實施。二堅持理論聯(lián)系實際黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決黨員群眾關心的問題,通過有的放矢地教育,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅持理論聯(lián)系實際,認真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求,分析黨課教育對象的特點,根據(jù)教育對象的不同特點和不同需求,運用黨的基本理論,有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時,注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題,同廣大黨員關心的熱點、難點問題,同完成本單位的任務、做好本職工作有機結合起來,使黨員每聽一次黨課,都有新的收獲和啟發(fā)。三堅持黨員領導干部帶頭黨員領導干部既要帶頭講黨課,又要帶頭聽黨課。辦公廳印發(fā)《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》規(guī)定:“黨員領導干部要聯(lián)系思想、工作和作風建設實際,每年至少為基層黨員、干部講一次黨課。”黨員領導干部從自身做起,以身作則,言傳身教,為黨員作出表率,是堅持黨課制度、增強教育效果的關鍵。四堅持教學相長、學學相長引導黨員結合黨課講授進行討論交流,是消化黨課內(nèi)容、提高黨課質(zhì)量的有效方法,也是營造黨內(nèi)生活的民主氛圍,調(diào)動黨員積極性主動性的有效方法。一次好的黨課,應當激發(fā)出黨員平等的討論、同志式的批評內(nèi)動力,而且應當允許不同認識、不同見解的爭論,從而使黨員的意見得到充分表達,黨員的權利得到充分尊重。這就需要圍繞黨課主題,緊密結合實際,組織黨員討論交流,把黨課講授引向深入。通過討論交流,達到教學相長、學學相長,幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性。

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