新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西安外事學院電子商務專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年西安外事學院電子商務專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、西安外事學院電子商務專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安外事學院招生辦官方公布的電子商務專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道西安外事學院電子商務專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2019年的西安外事學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是428分，對應的最低錄取位次在10019名；

2、在內蒙古省份2022年的西安外事學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是352分，對應的最低錄取位次在51189名；

3、在內蒙古省份2020年的西安外事學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是350分，對應的最低錄取位次在52950名；

4、在浙江省份2019年的西安外事學院電子商務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是519分，對應的最低錄取位次在135773名；

5、在河南省份2020年的西安外事學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是500分，對應的最低錄取位次在63994名；

6、在陜西省份2022年的西安外事學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是376分，對應的最低錄取位次在111899名；

二、西安外事學院電子商務專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種不限)電子商務專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	471	39511
2	電子商務專業(yè)	2019	天津	文科	-	428	10019
3	電子商務專業(yè)	2019	天津	理科	-	420	28636
4	電子商務專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
5	電子商務專業(yè)	2021	山西	文科	-	-	-
6	電子商務專業(yè)	2020	山西	理科	-	394	39084
7	電子商務專業(yè)	2019	山西	理科	-	376	46230
8	電子商務專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	電子商務專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
10	(校本部)電子商務專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	352	51189
11	(辦學地點校本部)(收費標準23000元/年)(學制四年)電子商務專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	310	56018
12	(辦學地點校本部)(收費標準23000元/年)(學制四年)電子商務專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	350	52950
13	(辦學地點：校本部)電子商務專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	371	52226
14	電子商務專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	426	79119
15	電子商務專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
16	電子商務專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	534	118901
17	電子商務專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
18	電子商務專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	519	135773
19	(23000元/年)電子商務專業(yè)	2021	安徽	文科	-	-	-
20	(23000元/年)電子商務專業(yè)	2020	安徽	文科	-	510	42817
21	電子商務專業(yè)	2019	安徽	文科	-	519	41490
22	(23000元/年)電子商務專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
23	電子商務專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
24	電子商務專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	467	229212
25	(23000元/年)電子商務專業(yè)	2021	河南	文科	-	476	86581
26	(23000元/年)電子商務專業(yè)	2020	河南	文科	-	500	63994
27	電子商務專業(yè)	2019	河南	文科	-	471	75322
28	(23000元/年)電子商務專業(yè)	2022	河南	文科	-	464	79496
29	(文史類，4年，23000元/年)電子商務專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
30	電子商務專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	494	31608
31	電子商務專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	486	31969
32	電子商務專業(yè)	2019	海南	文科	-	558	9199
33	電子商務專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
34	電子商務專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
35	電子商務專業(yè)	2021	四川	文科	-	492	52565
36	電子商務專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
37	電子商務專業(yè)	2019	四川	文科	-	488	54003
38	電子商務專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
39	電子商務專業(yè)	2021	陜西	文科	-	417	41446
40	電子商務專業(yè)	2021	陜西	理科	-	358	114657
41	電子商務專業(yè)	2020	陜西	文科	-	427	45835
42	電子商務專業(yè)	2020	陜西	理科	-	371	117476
43	(教學地點：陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)電子商務專業(yè)	2019	陜西	文科	-	411	50085
44	(教學地點：陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)電子商務專業(yè)	2019	陜西	理科	-	376	123784
45	電子商務專業(yè)	2022	陜西	理科	-	376	111899
46	電子商務專業(yè)	2022	陜西	文科	-	429	36818
47	電子商務專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
48	(年收費23000元)電子商務專業(yè)	2020	青海	理科	-	342	15944

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三、西安外事學院師資和院系介紹

　　西安外事學院創(chuàng)建于1992年，是一所國際化、應用型、綜合性、高水民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬㎡，建筑面積66萬㎡；開設本科專業(yè)44個，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術學、農學、教育學8個學科門類，形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農、教協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系，獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學。下設人文藝術學院、商學院、工學院、醫(yī)學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、正蒙書院（老子學院、七方書院）、現(xiàn)代產業(yè)學院（未來技術學院）和繼續(xù)教育學院9個二級學院，主要培養(yǎng)服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質應用型人才�！　」芾眢w制　　學校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等，建立黨委參與決策機制，形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制，成立了教學與研究部、學生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部，去行政化并強化服務；建立大學院制，積極推進校院兩級機制改革，優(yōu)化體制機制，完善部院組織設置，優(yōu)化部院內設機構，明晰崗位職責，推進重心下移，激發(fā)辦學活力，基本建立了分工授權、權責一致、定位準確、職責清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年，被省民政廳評為5A級社會組織，被國家民政部授予“全國先進社會組織”；2016年，被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點院校。　　學生培養(yǎng)　　學院以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導成功體驗，強調個性發(fā)展，注重教育，釋放學生潛力。實行完全學分制改革，完善學分績點制、選課制、導師制、重修制、動態(tài)彈性學制，“2+2”、“3+1”及小學期制等，貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實踐等各教育臺的育人功能，形成多元、開放、個性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系，學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學等多元發(fā)展的培養(yǎng)更加鮮明。學校首創(chuàng)“學院+書院”管理教育模式，實行正蒙導師育人，構建“全員、全過程、全方位”育人模式，被教育部評為“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校�！　�學院注重以黨團組織和學生會為主導的“第二課堂”教育，引導學生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學院成立了百個學生社團，為廣大學生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的臺，以培養(yǎng)和提高學生的組織協(xié)調和溝通合作能力，社會參與和交往能力，以及社會適應和成長能力�！　�學術科研　　學院建立七方教育研究院、政治教育研究院、生命科學應用研究院、陜西自貿區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院（2017年）、電子技術研究所（2018年）、環(huán)境景觀研究所（2018年）等研究院所，以“教學為中心、科研為先導”，圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學改革、學科建設、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應用