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聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-02-28 23:12:21 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分,對應(yīng)的最低錄取位次在26609名;

2、在內(nèi)蒙古省份2021年的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是281分,對應(yīng)的最低錄取位次在61677名;

3、在安徽省份2021年的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是299分,對應(yīng)的最低錄取位次在212010名;

4、在貴州省份2021年的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對應(yīng)的最低錄取位次在124777名;

5、在貴州省份2021年的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分,對應(yīng)的最低錄取位次在198534名;

6、在吉林省份2019年的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對應(yīng)的最低錄取位次在27654名;

二、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 山西 文科 - 134 65341
2 (包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 山西 理科 - 142 78123
3 (包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 山西 文科 - 247 68896
4 (包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 山西 理科 - 252 86413
5 (收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(學(xué)制三年)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 328 26609
6 (收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(學(xué)制三年)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 281 61677
7 (收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(學(xué)制三年)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 240 38290
8 (收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(學(xué)制三年)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 294 64661
9 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 吉林 文科 - 306 25204
10 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 吉林 理科 - 266 63277
11 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 吉林 文科 - 333 29187
12 (5000元/年;含醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 安徽 文科 - 350 151785
13 (5000元/年;含醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 299 212010
14 (5000元/年;含醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 安徽 文科 - 343 157883
15 (5000元/年;含醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
16 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 352 424127
17 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 328 449845
18 (5000元/年;包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 河南 文科 - 210 301992
19 (5000元/年;包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 河南 理科 - 233 448064
20 (5000元/年;包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù);辦學(xué)地點聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 河南 文科 - 206 339081
21 (5000元/年;包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù);辦學(xué)地點聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 河南 理科 - 196 454776
22 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(語種:不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 貴州 文科 - 247 124777
23 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(語種:不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 貴州 理科 - 260 198534
24 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(花園北路133號)(語種不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 貴州 文科 - 263 132541
25 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(花園北路133號)(語種不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 貴州 理科 - - -
26 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 225 80516
27 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
28 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 224 84893
29 (醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 217 121977
30 (語種不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 寧夏 文科 - - -
31 (語種不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2021 寧夏 理科 - - -
32 (語種不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 寧夏 文科 - - -
33 (語種不限)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè) 2020 寧夏 理科 - - -
34 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 223 80954
35 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 228 96945
36 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
37 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
38 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 297 64142
39 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 333 22356
40 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 197 40713
41 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 289 67903
42 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 吉林 文科 - 288 27654
43 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 吉林 理科 - - -
44 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 吉林 文科 - 351 24665
45 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 吉林 理科 - - -
46 (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
47 (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
48 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 388 400900
49 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 366 157258
50 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 341 269813
51 (辦學(xué)地點:聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - - -
52 (5000元/年;辦學(xué)地點聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
53 (5000元/年;辦學(xué)地點:聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
54 (花園北路133號)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 259 123643
55 (花園北路133號)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - - -
56 (花園北路133號)(語種:不限)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
57 (花園北路133號)(語種:不限)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
58 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
59 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
60 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
61 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
62 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 文科 - - -
63 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 理科 - - -
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能機電技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水)

三、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等專科學(xué)校,由原聊城廣播電視大學(xué)、聊城衛(wèi)生學(xué)校、聊城地區(qū)旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和聊城市畜牧研究所合并組建而成。是國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、首批國家級示范性職教集團(tuán)牽頭單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;山東省技能型人才培養(yǎng)名校、山東省首批示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。區(qū)位優(yōu)勢學(xué)校所在地山東省聊城市,是國家歷史文化名城,被譽為“江北水城 · 運河古都”。這方熱土歷史悠久、文化燦爛,是中華文明較早的發(fā)祥地之一。伏羲推演二十四節(jié)氣、蚩尤葬首、倉頡造字、伊尹耕莘、孔孟傳教、孫龐斗智、曹植聞梵等,都在這里留下傳說和遺跡。聊城地處冀魯豫三省交界,被列入國家中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、中原城市群、京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū),是全省為數(shù)不多的國家重大戰(zhàn)略疊加區(qū);鄭濟(jì)高鐵、京九高鐵、魯中高鐵在這里搭建起“木”字型高速鐵路網(wǎng),交通便利,區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學(xué)校概況學(xué)校占地面積63.4萬方米,建筑面積29.2萬方米,新校區(qū)建設(shè)目前已經(jīng)初具規(guī)模。固定資產(chǎn)總值4.64億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14331.06萬元。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實訓(xùn)室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)生公寓、餐廳、大學(xué)生文化廣場、魯西“四史”主題教育館、生命與健康科學(xué)館、網(wǎng)絡(luò)安全科普中心等設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅,人文氛圍濃郁,是讀書求學(xué)的理想場所。(截至2021年3月)學(xué)�,F(xiàn)設(shè)護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、機電工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、旅游管理系、農(nóng)牧科技系等8個系,49個專科招生專業(yè),全日制�?圃谛I�1.6萬余人,招生范圍覆蓋山東、山西、江蘇、河南、貴州、安徽、寧夏、甘肅、內(nèi)蒙古、吉林10個省和自治區(qū)。(截至2021年3月)學(xué)校按照市委“積極打造冀魯豫地區(qū)職教先行區(qū)”要求,著力建設(shè)山東省西部技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、紅色文化挖掘與傳承基地。教育教學(xué)學(xué)�,F(xiàn)有專兼職教師1057人,副高以上職稱教師279人,具有博士、碩士學(xué)位教師383人。有全國優(yōu)秀教師4人,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊6個,省級“黃大年”式教學(xué)團(tuán)隊1個,山東省教學(xué)名師8人,山東省青年技能名師3人,省級名師工作室4個;有中央財政支持專業(yè)3個,國家骨干專業(yè)3個,省級專業(yè)7個,省級品牌專業(yè)群2個,省級職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè)2個,“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點專業(yè)2個;建成國家級精品(資源共享)課2門、省級精品課程和省級資源共享課53門;獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎5項。(截至2021年3月)技能培養(yǎng)學(xué)校按照“大賽常態(tài)化、專業(yè)全覆蓋、師生齊參與”的原則,構(gòu)建了“雙方參與、兩級管理、三個銜接、四次提升”的技能大賽長效機制和賽

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