考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好，希望大家對(duì)運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校有更多的了解。

1、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好

運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)校最新介紹：運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、全國首批公立幼兒師范高等專科學(xué)校，是山西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校建設(shè)單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校地處山西省南部運(yùn)城市。運(yùn)城古稱河?xùn)|，北通京津，南達(dá)湖廣，東連豫魯，西接秦巴，素有晉陜?cè)ァ包S河金三角”之美譽(yù)。2003年學(xué)校掛靠運(yùn)城學(xué)院培養(yǎng)兩年制學(xué)前教育專業(yè)大專生，2007年獨(dú)立招收專科層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，2015年增招兩年制三二轉(zhuǎn)段學(xué)生，2020年開始招

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)中的三大癥結(jié)

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報(bào)選擇目標(biāo)院校，需要準(zhǔn)確定位，就是說考生自己的分?jǐn)?shù)、位次要與目標(biāo)院校錄取的分?jǐn)?shù)、位次相對(duì)應(yīng)，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報(bào)失誤的考生無一例外地違背了行志愿填報(bào)的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)層次，投檔線一個(gè)夠不著個(gè)個(gè)夠不著；要么填報(bào)的志愿院校錄取分?jǐn)?shù)層次一個(gè)比一個(gè)高。這是導(dǎo)致考生整個(gè)行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況，還有一個(gè)深層次的原因，即心態(tài)浮躁不切實(shí)際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標(biāo)院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當(dāng)作繪畫作品，目標(biāo)院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時(shí)虛榮的需要，到頭來落得個(gè)“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對(duì)10名尋求我?guī)椭�設(shè)計(jì)征集志愿的落選考生的原行志愿方案進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當(dāng)多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯(cuò)誤地當(dāng)作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標(biāo)院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標(biāo)院校錄取分?jǐn)?shù)不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進(jìn)去了，高兩三分就進(jìn)不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費(fèi)了行志愿的一個(gè)指標(biāo)。

第三，選擇目標(biāo)院校錯(cuò)把去年錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)參考

我對(duì)尋求我?guī)椭�設(shè)計(jì)征集志愿的落選考生進(jìn)行了調(diào)查了解，他（她）們告訴我選擇目標(biāo)院校的依據(jù)就是去年的錄取分?jǐn)?shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我?guī)椭��?guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案的許多考生中，質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即去年的錄取投檔分?jǐn)?shù)。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案，選擇目標(biāo)院校，依據(jù)的絕對(duì)不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹(jǐn)?shù)，而是三年錄取分?jǐn)?shù)對(duì)今年錄取分?jǐn)?shù)的科學(xué)預(yù)判。試想，如果所有考生都依據(jù)去年錄取分?jǐn)?shù)選擇目標(biāo)院校，填報(bào)高考志愿，其結(jié)果會(huì)是什么？

我在想，造成這種情況的產(chǎn)生，除了一些考生及家長填報(bào)志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識(shí)的淺薄，看來普及高考志愿填報(bào)知識(shí)，大有必要，勢(shì)在必行。

填報(bào)高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報(bào)得好，考得好還須志愿報(bào)得好！填報(bào)好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時(shí)抱佛腳，需要早做準(zhǔn)備，及早積累知識(shí)和信息，提前研究。這是一個(gè)有知識(shí)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學(xué)子及家長們引以為戒！

3、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校在全國三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	390	103434
2022	河北	物理	專科	388	223940
2022	山西	理科	專科	231	82879
2021	山西	理科	專科	192	75399
2020	山西	理科	專科	246	87618
2019	山西	理科	專科	193	100686
2022	山西	文科	專科	252	60568
2021	山西	文科	專科	130	65406
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	專科	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	254	27371
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	310	28257
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	358	30474
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	395	25793
2022	安徽	理科	專科	359	232532
2019	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	專科	381	115806
2021	安徽	文科	專科	438	103252
2020	安徽	文科	專科	424	107341
2019	安徽	文科	專科	402	123830
2022	山東		2段	415	348415
2021	山東		2段	432	299206
2020	山東		2段	417	326439
2019	山東	文科	專科	461	86224
2022	河南	理科	專科	354	392436
2021	河南	理科	專科	312	397807
2020	河南	理科	專科	206	450666
2022	河南	文科	專科	361	202778
2021	河南	文科	專科	318	238868
2020	河南	文科	專科	192	344073
2019	湖北	文科	專科	276	98259
2022	重慶	歷史	專科	273	66437
2021	重慶	歷史	專科	415	51846
2019	重慶	理科	專科	390	95276
2020	重慶	文科	專科	360	60535
2019	重慶	文科	專科	304	67566
2022	四川	理科	專科	287	266243
2019	四川	理科	專科	150	259573
2022	四川	文科	專科	378	140095
2021	四川	文科	專科	375	136759
2020	四川	文科	專科	339	156648
2019	四川	文科	專科	231	197430
2022	陜西	文科	專科	347	68985
2021	陜西	文科	專科	336	69018
2020	陜西	文科	專科	302	82448
2019	陜西	文科	專科	231	84793
2022	甘肅	理科	專科	247	108656
2021	甘肅	理科	專科	224	109906
2020	甘肅	理科	專科	279	115147
2019	甘肅	理科	專科	318	112954
2022	甘肅	文科	專科	365	46165
2021	甘肅	文科	專科	363	47256
2020	甘肅	文科	專科	374	54891
2019	甘肅	文科	專科	285	74597
2022	青海	理科	專科	268	25791
2021	青海	理科	專科	256	26589
2020	青海	理科	專科	293	21075
2019	青海	理科	專科	276	22452
2022	青海	文科	專科	184	16465
2021	青海	文科	專科	295	12690
2020	青海	文科	專科	371	7528
2019	青海	文科	專科	335	8551
2019	寧夏	理科	專科	-	-
2022	寧夏	文科	專科	334	19352
2021	寧夏	文科	專科	296	-
2020	寧夏	文科	專科	291	-
2019	寧夏	文科	專科	312	-
2019	新疆	理科	專科	216	49444
2019	新疆	文科	專科	235	26843

4、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校屬性

運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校	運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1978年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	山西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.sxycys.com
	招生電話	["0359-2550615","2550613"]
	招生網(wǎng)址	https://www.sxycys.com/zhaoshengwang/

5、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校2023年最新簡介

運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、全國首批公立幼兒師范高等專科學(xué)校，是山西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校建設(shè)單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校地處山西省南部運(yùn)城市。運(yùn)城古稱河?xùn)|，北通京津，南達(dá)湖廣，東連豫魯，西接秦巴，素有晉陜?cè)ァ包S河金三角”之美譽(yù)。2003年學(xué)校掛靠運(yùn)城學(xué)院培養(yǎng)兩年制學(xué)前教育專業(yè)大專生，2007年獨(dú)立招收專科層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，2015年增招兩年制三二轉(zhuǎn)段學(xué)生，2020年開始招收高本貫通學(xué)生。學(xué)校于2010年、2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，其中，2015年評(píng)估結(jié)論為A級(jí)。2020年11月，學(xué)校通過教育部“師范類學(xué)前教育專業(yè)（二級(jí)）”認(rèn)證。 學(xué)校占地209446.38方米，建筑面積173964方米；各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4144.28萬元；圖書館藏書60.49萬冊(cè)，電子書21萬冊(cè)。現(xiàn)有在校生6349人，教職工454人，教授、副教授56人；具有碩士學(xué)位教師125人，其中專任教師的碩士比例為39.68%；專任教師中雙師素質(zhì)190人，占60.32%。學(xué)校現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)23個(gè)，包括黨委工作部、辦公室、人事部、教務(wù)部、學(xué)生部、后勤部、計(jì)財(cái)部、保衛(wèi)部、工會(huì)、團(tuán)委、監(jiān)察室11個(gè)黨政職能機(jī)構(gòu)；學(xué)前教育系、語言文學(xué)系、音樂系、美術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、早期教育系6個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)；圖書館、電教網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)設(shè)施中心、教科研中心、心理咨詢研究室4個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)；附屬幼兒園2所。開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)英語教育、播音與主持、旅游英語、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、音樂教育、舞蹈教育、舞蹈表演、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、體育教育等14個(gè)專業(yè)。其中學(xué)前教育、音樂教育專業(yè)被列為中央財(cái)政支持專業(yè)；學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育專業(yè)被評(píng)為山西省高職高專專業(yè)；早期教育、舞蹈教育被評(píng)為山西省重點(diǎn)專業(yè)；語文教育、早期教育被評(píng)為山西省骨干專業(yè)；學(xué)前教育專業(yè)被確定為山西省職業(yè)教育高水重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；早期教育專業(yè)被確定為山西省職業(yè)教育高水實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所64個(gè)，附屬幼兒園2所，校外教育實(shí)基地228個(gè)，校外藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐基地6處，緊密聯(lián)系14家省級(jí)示范幼兒園與學(xué)校合作育人。學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在全省高校前列，畢業(yè)生教師資格證考試通過率高居全省同類院校榜首。 學(xué)校師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校是山西省首批“母嬰護(hù)理”“幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書申報(bào)站點(diǎn)；先后獲得“全國婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校”“全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀校”“教育部智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校”“山西省高水專業(yè)群建設(shè)單位”“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”“山西省文明學(xué)校”“山西省德育示范校”“山西省模范單位”等殊榮，在全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演、全國職業(yè)院校早期教育專業(yè)技能大賽、全國書法比賽、全國公開青年啦啦操比賽、省職業(yè)院校技能大賽師范教育專業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽、省大中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽、省畢業(yè)季優(yōu)秀美術(shù)作品展等大賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，學(xué)校步入了高質(zhì)量發(fā)展階段，已成為山西省高職院校中最具的學(xué)校之一。 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，推進(jìn)實(shí)施“1331”六個(gè)一建設(shè)工程（即打造一流專業(yè)，一流課程，一流師資，一流設(shè)施，一流服務(wù)，一流質(zhì)量）。經(jīng)過不斷的探索、發(fā)展，學(xué)校人才培養(yǎng)思路逐漸清晰、定位更加準(zhǔn)確、方法更加科學(xué)、措施更加得力，踐行“校企合作”“實(shí)踐取向”的教育理念，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升課程品質(zhì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量步步攀升。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，安裝了智能節(jié)水設(shè)施、共享吹風(fēng)機(jī)和監(jiān)控設(shè)備，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。校園綠化、人文環(huán)境怡人，教職工工資福利待遇大幅提升，校內(nèi)人防、技防、設(shè)施防、制度防“四位一體”防控體系進(jìn)一步完善，辦學(xué)實(shí)力顯著提升，和諧人文校園建設(shè)已現(xiàn)成效。

2023年山西臨汾市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

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2023年山西朔州市高考成績排名表查詢,高考位次一分一段

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6、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	3	學(xué)前教育、小學(xué)語文教育、美術(shù)教育
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	2	早期教育、舞蹈教育

7、運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、語文教育、主持與播音、英語教育（師范類）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、音樂教育、音樂教育（舞蹈方向）、舞蹈表演

運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
學(xué)前教育系	學(xué)前教育	專科
語言文學(xué)系	語文教育	專科
	主持與播音	專科
	英語教育（師范類）	專科
美術(shù)系	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	美術(shù)教育	專科
音樂系	音樂教育	專科
	音樂教育（舞蹈方向）	專科
	舞蹈表演	專科