師的講解，她聽得很認真。雖然對物理不是太感興趣，估計以后也不會選作等級考科目，但郭霆不敢有絲毫松懈：“還要先把期中考[微博]、期末考和合格考先對付過去，到了6選3的時候，我肯定會按照自己的興趣、天賦來選擇，因為這樣學(xué)起來有動力。”

曹楊二中高一年級組長劉巖表示，“針對新高考方案的要求，課程標準也會作相應(yīng)修訂，等修訂完畢后可能會在課表上出現(xiàn)變化”。不過，在她看來，“高一是行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，不管今后有什么變化，先把基礎(chǔ)打好總是最重要的。”

［改革后續(xù)情況］

野外定位、看天穿衣或成地理科學(xué)習(xí)內(nèi)容

記者獲悉，從節(jié)后至今年年底，各高校將陸續(xù)公布與高考改革方案配套的招生方案。本市高中課程方案和高二即將舉行等級考的地理學(xué)科課程標準也將于今年年底前出臺，明年六月底前將出臺其它學(xué)科課程標準，以課程標準為依據(jù)的高中學(xué)業(yè)水平考試和高考的命題要求等也將作出調(diào)整。

對于將最先出臺的地理學(xué)科課程標準，本市地理特級教師、閔行區(qū)教育局副局長何美瓏建議，應(yīng)適當降低難度、拓寬學(xué)生的知識視野、增加貼近生活的內(nèi)容。

他說：“要讓學(xué)生學(xué)會用地理知識提升旅游質(zhì)量，比如如何在野外進行定位、能不能看懂名山大川的構(gòu)造、走向，或是根據(jù)短期天氣狀況判斷明天該穿什么衣服。”

他建議，地理學(xué)中還有多種實用方法，比如如何看懂地圖、如何進行野外調(diào)查、如何進行地域研究分類等，現(xiàn)在教材中對這類方法的運用涉獵不多，他建議可在降低難度的基礎(chǔ)上拓寬知識面，讓學(xué)生更好地了解地理學(xué)科，激發(fā)興趣。晨報記者李星言