四川成都2015屆高三一診語(yǔ)文作文題立意解析

成都市2015屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)考試時(shí)間：2014.12

作文題：

　　七、作文(60分)

　　21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

　　學(xué)生問(wèn)：“人生有什么意義?”

　　老師答：“人生的意義就在于你可以不斷地詢(xún)問(wèn)：‘人生有什么意義?’”

　　以上材料引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體白選;②不得抄襲，不得套作;③用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。

【作文導(dǎo)寫(xiě)】

　　“人生的意義”是一個(gè)傳統(tǒng)話(huà)題，要寫(xiě)好這篇作文，除了理解“人生的意義”的內(nèi)涵，還有認(rèn)真分析作文材料的師生對(duì)話(huà)，抓住“可以”“不斷”“詢(xún)問(wèn)”等關(guān)鍵詞。“人生的意義”，這個(gè)話(huà)題很“大”，也很“虛”，寫(xiě)作時(shí)，我們需要化大為小，化虛為實(shí)。為此，我們可以圍繞下列話(huà)題展開(kāi)而談“人生的意義”。

　1.堅(jiān)持。人生的意義在于“不斷”的詢(xún)問(wèn)。