我家的菜園好美�。�

走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見的是一朵朵爬坡上籬笆墻的牽�；�，牽�；ㄩ_著，像正要開始演奏的音樂家。

向菜園里看，這邊是一排排大白菜，它們好像美容過的姑娘，正抬著頭，把把自己雪白的臉展示給大家，一棵棵角瓜，像個害羞的小娃娃，正用自己的雙臂撐著綠葉遮著臉龐，不讓雨淋，不讓風吹。再看那邊的蕨菜，就像個愛打扮的阿姨，正開卷自己的頭發。還有辣椒，就像一個個小燈籠掛在綠傘下。

忽然，一群頑皮的北風從上空跑過來，只見一棵棵長得高一點的茄子秧點了點頭，好像在向北風問好呢！……幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了，從不遠處的枝頭上飛過來，嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，美麗的花蝴蝶也被籬笆上的牽牛花吸引了，它們在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞媽媽也跑過來了，它們從這兒跑到那兒，又從那跑到這。嘰嘰喳喳地叫著。一時間，菜園里到處是鳥語，到處是花香，呈現出一派生機勃勃的景象。

我家的菜園真美��！這兒藏著歡樂，那兒透著生機。我愛我家的菜園！

文章作者通過對菜園景物及蔬菜的描寫，表達了作者對菜園的喜愛。文章采用總分總的結構，層次清晰有條理，擬人化的語言生動活潑富有童趣如“一群頑皮的北風從上空跑過來，只見一棵棵長得高一點的茄子秧點了點頭，好像在向北風問好呢！”。