2024年齊齊哈爾小學(xué)排名前十名有齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué)、齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)人民小學(xué)、齊齊哈爾市新立小學(xué)、齊齊哈爾市逸夫小學(xué)、齊齊哈爾市碾子山區(qū)第三小學(xué)、齊齊哈爾東盛小學(xué)、齊齊哈爾市東路小學(xué)、齊齊哈爾新江小學(xué)、齊齊哈爾市龍沙區(qū)江岸小學(xué)、齊齊哈爾龍沙小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年齊齊哈爾小學(xué)排名前十名最好的有哪些

二、齊齊哈爾部分小學(xué)簡介

齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué)

齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué)已建校42年，原校名為齊齊哈爾市建華區(qū)橋西小學(xué)，位于齊齊哈爾市中華西路西段。齊齊哈爾市師范學(xué)校附屬小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1617名學(xué)生，有教師59名，其中小學(xué)高級教師34名，學(xué)校占地面積15700平方米，4建筑面積060平方米。

齊齊哈爾龍沙小學(xué)

龍沙小學(xué)成立于1965年，經(jīng)過多年的積淀與發(fā)展，學(xué)校已成為學(xué)生向往、家長放心、社會贊譽(yù)的品牌學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有占地面積12700平方米，教學(xué)樓建筑面積6650平方米，30個教學(xué)班，在校生1600余人。龍沙小學(xué)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。教職工80人，專任教師65人，校級領(lǐng)導(dǎo)5人，中層領(lǐng)導(dǎo)7人。特級教師1人，中學(xué)高級教師8人，小學(xué)高級教師42人，一級教師25人。研究生1人，本科學(xué)歷的有62人，專科學(xué)歷的16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對不對得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。