學習一日常規　做最美長征人 主題班會
　　
　　一、活動目的
　　
　　1、學習《一日常規》的內容，幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為慣，促進他們身心健康發展。
　　
　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
　　
　　二、活動準備：
　　
　　1、將《一日常規》發送至班級qq群，打印出來，與父母在家共同學習。
　　
　　2、根據《一日常規》的有關內容，寫日記。
　　
　　3、排練與遵守《一日常規》相關的節目
　　
　　三、活動形式和時間：主題班會9月
　　
　　四、活動內容：歌曲、講故事、詩朗誦、快板、競答
　　
　　（一）揭示主題
　　
　　班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則，新頒布的《長征街小學一日常規》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為慣，做一個全面發展的一代新人，今天，我們班將開展“學習一日規范　做最美長征人”的班會，我預祝大家今天的主題班會取得圓滿成功，下面請趙世驕、趙心暢兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
　　
　　合：老師，同學們，大家下午好，二（3）班主題班會“學習一日常規　做最美長征人”主題班會現在開始！
　　
　　心暢：爸爸常說，中華是文明古國
　　
　　仕驕：媽媽常講，我國是禮儀之邦
　　
　　合：老師告訴我們，知書達理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發揚
　　
　　首先請大家欣賞《文明禮儀》三句半
　　
　　心暢：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚 秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨
　　
　　接下來請欣賞詩朗誦《四季的腳步》
　　
　　仕驕：《守則》、《規范》是新時期小學生必備的素質。
　　
　　心暢：學常規，守規則，是我們每個小學生良好行為慣的開始，下面請聽朗誦《小學生守則歌》
　　
　　仕驕：前兩天我們在家跟爸爸媽媽已經提前學習了新的《一日常規》，我相信同學們對其中的內容已經相當了解了。
　　
　　心暢：這樣吧，下面我們進行一個有關《一日常規》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）
　　
　　1、新《一日常規》的第1條內容是什么？（入校則入班，入班則靜）
　　
　　2、新《一日常規》的第6條內容是什么？（靜校： 按時送、準時靜）
　　
　　3、
　　
　　4、廣播操、跑操應該怎么做？（集合快、聲音亮、動作齊、帶回靜）
　　
　　5、課間活動時我們又該怎么做呢？（靠右行、不跑鬧、不大叫）
　　
　　6、放學時我們的家長在哪里等候我們呢？我們又該怎樣站隊呢？（站隊快、隊不散）
　　
　　7、你的班級職責是什么？
　　
　　仕驕：我們班的同學們真厲害，對常規的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，
　　
　　心暢：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，-------小品《明明的早上》
　　
　　情節：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包
　　
　　甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《常規》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好慣》，
　　
　　A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個慣，種下一種慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”
　　
　　每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好慣吧！
　　
　　B：我做完作業就幫家長做事――這是愛勞動的好慣。
　　
　　C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好慣
　　
　　D：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好慣
　　
　　E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節約的好慣
　　
　　F：課堂上我能嚴格要求自己――這是遵守紀律的好慣
　　
　　齊：慣和我們朝夕相處，良好的慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。
　　
　　仕驕：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，