男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

男：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

女：千古美文，流傳四方。

男：燦爛的文化豐盈著我們的童，

女：沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

男：在書香四溢的校園中，

女：在書聲瑯瑯的教室里，

男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識(shí)的寶藏，

女：我們?nèi)琊囁瓶剩瑥慕?jīng)典中吸取人生的智慧。

男：在這個(gè)美好的秋天里，

女：在這個(gè)特別的日子里，

合：杜澤小學(xué)二級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始！

男：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。

女：它三字一句，節(jié)奏明快，言簡(jiǎn)意賅，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。

男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。

女：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。

男：請(qǐng)欣賞二（）班小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》

男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

女：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

男：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，

女：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。

男：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

女：在這美麗的季節(jié)里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真摯的祝福

男：請(qǐng)聽二（）班小朋友帶來(lái)的：一株紫丁香

男：長(zhǎng)江是我國(guó)的一大河

女：她哺育了一代又一代的中華兒女

男：有這樣一首詩(shī)歌它贊頌了長(zhǎng)江的宏偉和壯麗

女：它表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛和依戀之情

男：有請(qǐng)二（）班小朋友給我們帶來(lái)的：長(zhǎng)江之歌

男：生機(jī)勃勃，

女：書聲瑯瑯，

男：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，

女：沐浴書香，快樂成長(zhǎng)，

合：杜澤小學(xué)二級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束