2024年全國(guó)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名靠前的大學(xué)有：華東師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、樂(lè)山師范學(xué)院等。

一、2024年全國(guó)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

二、2024年教育康復(fù)學(xué)專業(yè)各大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線

三、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

專業(yè)介紹：教育康復(fù)學(xué)綜合了教育和康復(fù)兩個(gè)方面，主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，在特殊教育學(xué)校、社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)等對(duì)聽力障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、智力障礙、腦癱、自閉癥等特殊兒童進(jìn)行教育教學(xué)和康復(fù)治療并行。例如：聽力障礙的兒童進(jìn)行聽力矯治的同時(shí)接受教育教學(xué)。 關(guān)鍵詞：殘疾 聾啞 教育 治療

開設(shè)課程：《心理學(xué)》、《言語(yǔ)科學(xué)基礎(chǔ)》、《兒童語(yǔ)言發(fā)展》、《聽力學(xué)基礎(chǔ)》、《言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治》、《特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐》、《康復(fù)聽力學(xué)》、《臨床語(yǔ)音學(xué)》、《情緒行為障礙的評(píng)估與訓(xùn)練》、《特殊教育學(xué)科教學(xué)法》

未來(lái)就業(yè)：特殊教育學(xué)校、社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)：特殊教育、殘障康復(fù)訓(xùn)練。