漢語國際教育專業大學排名及分數線【統計表】

更新：2023-09-16 17:33:18 高考升學網

2018-漢語國際教育專業大學排名及分數線【統計表】

高考志愿填報專業的選擇非常重要，專業的選擇對于每位同學未來的職業規劃，乃至人生規劃都有著非常重要的關鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業不對口就業的現象也很多，但大多數崗位還是更青睞于對應專業的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業選擇不容小覷。那么漢語國際教育專業怎么樣呢？漢語國際教育專業大學排名及歷年錄取分數線怎么樣？本文高考升學網小編整理了關于漢語國際教育專業的相關信息，希望對你有幫助。

一、漢語國際教育專業介紹和分析

專業簡介

漢語國際教育專業是一個比較新的專業，主要介紹漢語基礎知識，學習中國文學、中國文化、跨文化交際等知識。

• 培養目標

漢語國際教育專業主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

• 培養要求

主要學習漢語及語言學、國際文學的基本理論和基本知識，受到有關理論思維和專業技能的基本訓練，能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

• 名人學者

王丕承、魏薇、姚達兌等。

課程要求

• 主干課程

中國語言文學、外國語言文學基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論等。

• 學科要求

該專業對英語科目要求較高。該專業適合對中西方語言研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業素質和職業道德。 2.熱愛漢語國際教育事業，具有奉獻精神和開拓意識。 3.具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。 4.具有較高的中華文化素養和傳播能力。 5.能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。 6具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協調能力。

二、漢語國際教育專業大學排名及分數線統計表

名次	學校名稱	專業星級	所在地區	地區排名
1	北京語言大學	6星級	北京	1
2	南開大學	5星級	天津	1
2	華東師范大學	5星級	上海	1
4	武漢大學	4星級	湖北	1
4	山東大學	4星級	山東	1
4	中山大學	4星級	廣東	1
4	四川大學	4星級	四川	1
4	南京大學	4星級	江蘇	1
9	南京師范大學	4星級	江蘇	2
9	浙江大學	4星級	浙江	1
9	華中師范大學	4星級	湖北	2
9	中國傳媒大學	4星級	北京	2
9	浙江師范大學	4星級	浙江	1
9	四川外國語大學	4星級	重慶	1
9	廣西民族大學	4星級	廣西	1
9	河北經貿大學	4星級	河北	1
9	上海外國語大學	4星級	上海	2
9	上海財經大學	4星級	上海	2
9	大連外國語大學	4星級	遼寧	1
9	暨南大學	4星級	廣東	2
21	華中科技大學	3星級	湖北	3
21	北京體育大學	3星級	北京	3
21	北京外國語大學	3星級	北京	3
21	安徽大學	3星級	安徽	1
21	中央民族大學	3星級	北京	3
26	上海對外經貿大學	3星級	上海	4
26	嶺南師范學院	3星級	廣東	3
26	江西科技師范大學	3星級	江西	1
26	肇慶學院	3星級	廣東	3
26	西南科技大學	3星級	四川	2
26	河南師范大學	3星級	河南	1
26	湖北第二師范學院	3星級	湖北	4
26	安徽師范大學	3星級	安徽	2
26	延邊大學	3星級	吉林	1
26	天津外國語大學	3星級	天津	2
26	西北大學	3星級	陜西	1
26	云南大學	3星級	云南	1
26	西南大學	3星級	重慶	2
26	福建師范大學	3星級	福建	1
26	天津師范大學	3星級	天津	2
26	西安外國語大學	3星級	陜西	1
26	北京第二外國語學院	3星級	北京	6
26	首都師范大學	3星級	北京	6
26	江蘇第二師范學院	3星級	江蘇	3
26	浙江傳媒學院	3星級	浙江	3
26	華南理工大學	3星級	廣東	3
26	對外經濟貿易大學	3星級	北京	6
26	海南大學	3星級	海南	1
26	重慶大學	3星級	重慶	2
26	陜西師范大學	3星級	陜西	1
26	閩江學院	3星級	福建	1
26	泉州師范學院	3星級	福建	1
26	黑龍江大學	3星級	黑龍江	1
26	安陽師范學院	3星級	河南	1
26	樂山師范學院	3星級	四川	2
26	新疆師范大學	3星級	新疆	1

三、漢語國際教育專業就業前景怎么樣

就業方向

學生畢業后，可以報考語言文字學、語言學與應用語言學、國際漢語教育碩士研究生，經繼續深造可在大學從事對外漢語教學工作，經國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學工作，也可以在國內漢語培訓機構、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作，也可以在其他部門從事文員工作。

• 從事行業

29.4%10.7%9.7%5%4.9%40.2%教育/培訓行政/后勤/文秘影視/媒體/出版/印刷人力資源市場其他

總結：專業對口率一般

具體職位：

對外漢語教師、赴韓國中文英文教師、漢語教師中文教師、兼職對外漢語教師、中文教師、對外漢語老師、赴韓漢語教師、高薪誠聘對外漢語教師、對外漢語培訓師、課程顧問、招聘兼職對外漢語老師、兼職對外漢語老師