每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于武漢城市職業(yè)學(xué)院在山西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體武漢城市職業(yè)學(xué)院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山西高考多少分可以上武漢城市職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，武漢城市職業(yè)學(xué)院在山西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為318分，最低錄取位次為68746位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為333分，最低錄取位次為41738位；

二、武漢城市職業(yè)學(xué)院在山西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、武漢城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府主管、武漢市人民政府主辦,面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2002年,在武漢市第二師范學(xué)校和武漢市幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,成立江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院。2007年,省人民政府批準(zhǔn)更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院。2010年,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),武漢城市職業(yè)學(xué)院與武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩校合并,成立新的武漢城市職業(yè)學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),南校區(qū)瀕臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖,北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔。兩校區(qū)占地面積約1100畝,建筑面積55余萬(wàn)方米;現(xiàn)有館藏圖書126余萬(wàn)冊(cè),電子圖書38余萬(wàn)冊(cè);校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室300個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地388余個(gè),校企合作企業(yè)3172余家;教學(xué)設(shè)備總值逾1.5億元,為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承提供了強(qiáng)有力的支撐。

學(xué)校全日制在校生17000余人,重點(diǎn)培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院15個(gè)學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)有招生專業(yè)58個(gè),承擔(dān)省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目40余項(xiàng),各級(jí)各類示范專業(yè)、專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達(dá)到100%。其中,國(guó)家示范專業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、市級(jí)品牌專業(yè)10個(gè);電子商務(wù)、體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)與武漢商學(xué)院聯(lián)合開辦本科層次人才培養(yǎng)(專本銜接)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工921人,其中專任教師660余人,副高以上教師200余人,各類專家、政府津貼獲得者30余人次。

學(xué)校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作,先后與世界五百?gòu)?qiáng)中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校廣泛開展各類職業(yè)技能培訓(xùn),是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地,是政府部門批準(zhǔn)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,是武漢市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位和武漢市職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地,擁有“造價(jià)員”、“質(zhì)檢員”、“監(jiān)理員”等取證資質(zhì)。

學(xué)校與英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、新西蘭、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)、印尼、烏干達(dá)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系;互派交換生開展中外合作辦學(xué),邀請(qǐng)外籍專家來院任教、講學(xué),組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng);學(xué)校獲評(píng)《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》發(fā)布的全國(guó)高職院校“國(guó)際影響力50強(qiáng)”高校。《施“3A”之策,行“五子”之步,進(jìn)“責(zé)任”課堂》案例在全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)成果展中被評(píng)為“優(yōu)秀案例”。

學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽,三年獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)419項(xiàng);志愿服務(wù)工作以“楊小玲小組”為示范,以“鋒潮行動(dòng)”為主題,堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”,組織志愿者連續(xù)五年參與上海世博會(huì)、武漢園博會(huì)、第21屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務(wù)和“新青年下鄉(xiāng)”活動(dòng),廣受社會(huì)好評(píng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上,畢業(yè)生薪酬水、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、專業(yè)吻合度、就業(yè)穩(wěn)定性等各項(xiàng)指標(biāo)居于全省前列。

武漢城市職業(yè)學(xué)院作為國(guó)家優(yōu)質(zhì)校立項(xiàng)建設(shè)單位,是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)校”、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓(xùn)院校,是湖北省“辦學(xué)水優(yōu)秀學(xué)校”、湖北省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、湖北省高技能人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作一校一品示范基地,連續(xù)兩年入選中國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng),并獲教學(xué)資源50強(qiáng),先后獲得“湖北省安校園”、“武漢市文明單位”、“武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等榮譽(yù)。