每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于日照職業(yè)技術(shù)學院在寧夏高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體日照職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、寧夏高考多少分可以上日照職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，日照職業(yè)技術(shù)學院在寧夏2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為228分，最低錄取位次為0位；文科最低錄取分數(shù)線為247分，最低錄取位次為0位；

二、日照職業(yè)技術(shù)學院在寧夏歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、日照職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

日照職業(yè)技術(shù)學院始建于1987年的日照市第三職業(yè)高中,1993年升格為日照市經(jīng)濟學校,1998年經(jīng)教育部批準成為山東省首批高等職業(yè)院校之一。2014年,日照廣播電視大學(日照經(jīng)貿(mào)學校)和日照水產(chǎn)技工學校并入我校。目前,學院規(guī)劃占地1242畝,建筑面積42.6萬方米,共有全日制在校生15000余人,教職工1000余人。設(shè)有海洋工程學院、建筑工程學院、機電工程學院、通用航空學院、現(xiàn)代汽車學院、電子信息工程學院、會計學院、商學院、人文與旅游學院、創(chuàng)意設(shè)計學院10個二級學院。開設(shè)41個專業(yè),建設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品加工技術(shù)、旅游管理等5個國家示范重點建設(shè)專業(yè),2個中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè),10個省品牌專業(yè)。先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學院面向24個省(市、自治區(qū))招生,錄取分數(shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,就業(yè)率達96%以上。

學院是國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、省級文明單位、省級文明校園,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎,連續(xù)兩年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校。2017年,入選山東省首批優(yōu)質(zhì)校建設(shè)立項單位,作為山東省唯一一所高職院校入圍全國文明校園推薦名單。2018年,被確定為全國高職院校教學資源50強、服務(wù)貢獻50強、實管理50強,榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎。

學院主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,聚焦服務(wù)面向,積極調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),持續(xù)壓縮專業(yè)規(guī)模,逐步將68個專業(yè)調(diào)整到41個,突出建設(shè)海洋生化、裝備制造、管理與商貿(mào)、旅游服務(wù)、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意、通用航空等11個對接地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群,打造以面向臨港產(chǎn)業(yè)和藍色經(jīng)濟為主體,以制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為重點的專業(yè)體系,提升了專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。建校以來,學校為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,8萬余名畢業(yè)生活躍在日照、山東乃至全國各行各業(yè),深受用人單位歡迎。
??學院持續(xù)推進教師成長工程,構(gòu)建三級校本培訓(xùn)體系,在全員教學過關(guān)的基礎(chǔ)上著力培養(yǎng)專業(yè)骨干和教學團隊,形成了“導(dǎo)向進階式”教師成長發(fā)展機制,建有國家級、省級教學團隊6個,擁有泰山學者海外特聘專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家、、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等60人,教授39人、副教授217人、博士33人,42名教師成為全國和省各行業(yè)協(xié)會、學術(shù)組織的專家委員,7名教師被聘為市社科首席專家,43名教師被聘為日照市社科及行業(yè)評審專家。獲國家教學成果獎5項、省級教學成果獎20項,建設(shè)了國家精品課6門、國家精品課程資源庫3門,承擔“國家星火項目”13項、省部級項目57項、市廳級項目611項,承擔橫向技術(shù)服務(wù)項目1000余項,獲市廳級以上科研成果獎勵300余項,公開發(fā)表論文2000余篇,取得國家專利300余項。
??學院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,以發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點,與479家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,與其中的123家企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系。通過校企聯(lián)合辦二級學院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式,有效利用行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢資源,探索創(chuàng)新校企合作辦學模式。與韓國現(xiàn)代、山東五征、中興通訊、日照航投、山東網(wǎng)商、日照君青等企業(yè)合辦了6個二級學院,全面深化了校企一體育人模式。與惠普集團、師創(chuàng)公司、東方領(lǐng)航等企業(yè)聯(lián)辦了軟件技術(shù)、軟件外包服務(wù)、空中乘務(wù)等16個專業(yè),打造與職業(yè)要求一致的教學內(nèi)容和真實的職業(yè)環(huán)境,共建基于崗位能力和素質(zhì)要求的培養(yǎng)方式及內(nèi)容。與惠普集團、師創(chuàng)集團、東方領(lǐng)航集團等企業(yè)合作開設(shè)“惠普班”“師創(chuàng)班”“空乘班”等38個企業(yè)冠名訂單班,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,把企業(yè)案例、標準、文化融入教學。
??學院以服務(wù)地方為己任,充分發(fā)揮人才、技術(shù)、設(shè)備等資源優(yōu)勢,與政府、行業(yè)、企業(yè)合作,積極開展各種社會服務(wù)工作。先后與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓(xùn)、交通行業(yè)特種工職業(yè)技能鑒定、二級漁業(yè)船員培訓(xùn)、旅游商品開發(fā)研究中心、退役軍人技能技術(shù)培訓(xùn)等19個國家、省、市級培訓(xùn)考核基地和技能鑒定中心,通過開展長短期職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,年培訓(xùn)及鑒定2萬余人次。組建魯南智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心,形成區(qū)域內(nèi)有顯著影響力的科技研發(fā)臺,服務(wù)日照通用航空產(chǎn)業(yè)、魯南智能裝備制造業(yè)發(fā)展和日照智慧城市建設(shè);依托各重點專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作成立日照質(zhì)檢中心、建筑技術(shù)研培中心、海洋生物工程中心等3個研究中心和食品、海水養(yǎng)殖、微電子技術(shù)、焊接技術(shù)推廣應(yīng)用、旅游文化等8個研究所,每年完成企業(yè)委托橫向課題和研發(fā)項目50余項,幫助企業(yè)解決技術(shù)難題30余個。依托日照廣播電視大學,與山東大學、中國海洋大學、中國石油大學等知名高校合作,通過函授教育、開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育和在職研究生學歷教育等方式,每年培養(yǎng)MBA、工程碩士、成人本專科等非全日制學歷教育學員2000余人。依托日照社區(qū)大學,在市區(qū)建設(shè)了8個社區(qū)讀書站和社區(qū)教育基地,圖書館、文體設(shè)施和78門課程免費向市民開放,年開展公益服務(wù)2萬余人次以上,促進了日照市文明社區(qū)建設(shè)。
??學院兼收并蓄,博采眾長,大力吸納國際先進技術(shù)和優(yōu)秀教育資源。聘請諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團原副會長薛榮興先生擔任名譽院長。與15個國家和地區(qū)的65所高校和教育機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,先后派出150 多名專業(yè)教師赴美國、澳大利亞、丹麥、德國、奧地利、韓國、日本等國家考察和培訓(xùn)。與韓國新星大學合作舉辦汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè),與馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學合作舉辦建筑工程技術(shù)專業(yè),與德國國際合作機構(gòu)(GIZ)、德國五大汽車制造商共同培養(yǎng)掌握德系先進汽車技術(shù)的汽車機電專業(yè)人才,培養(yǎng)符合國際標準的高技能人才。學校成功入選“中美百千萬計劃”中方項目院校。

“十三五”以來,學院確立了“建設(shè)人民滿意、國內(nèi)一流、國際知名優(yōu)質(zhì)高職名校”的奮斗目標,學院將立足日照,面向魯南和半島經(jīng)濟區(qū),服務(wù)山東,輻射全國,實施發(fā)展、校企融合、協(xié)同創(chuàng)新、人才強校、全面開放的發(fā)展戰(zhàn)略,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點,以服務(wù)日照地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提高辦學水,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻。