每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于西藏職業技術學院在山東高考最低錄取分數線的知識，具體西藏職業技術學院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、山東高考多少分可以上西藏職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，西藏職業技術學院在山東高考理科最低錄取分數線為193分，最低錄取位次為315200位；文科最低錄取分數線為333分，最低錄取位次為180746位；

二、西藏職業技術學院在山東歷年錄取最低分數據統計

三、西藏職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

西藏職業技術學院是于2005年7月經自治區人民政府批準,在原西藏自治區農牧學校和西藏自治區綜合中專學校的基礎上合并組建而成。2006年9月正式掛牌,隸屬自治區教育廳。學院領導班子現有8人組成:學院黨委書記、副院長楊華同志,黨委副書記、院長采守寬同志,黨委副書記、常務副院長薛林虎同志,黨委委員、副院長方偉同志,黨委委員、副院長索朗歐珠同志,黨委委員、副院長扎西巴珠同志,黨委委員、副院長鄧政洲同志,黨委委員、副院長王勇同志。

學院現有西、北兩個校區和一個實踐教學示范基地,校園占地面積439畝,校舍建筑面積15.01萬平方米。館藏紙質圖書38萬余冊,教學儀器設備總值近4000萬元,固定資產2.54億元,校內實驗實訓室88個,校內實訓基地1個,校外實習基地66個。

學院現有農業科學技術學院、動物科學技術學院、旅游與文化學院、機電工程技術學院、經濟管理學院、信息工程學院、建筑工程學院及基礎教育部、繼續教育部和中央農業廣播電視學校西藏分校等10個教學部門;設有教務處、辦公室、人事處、學生工作處、招生與就業處、后勤服務中心、共青團西藏職業技術學院委員會等7個職能部門,設有校企辦(科研管理科)、教學督導室、現代教育技術中心、圖書館4個直屬科室。另外,教育部、財政部網絡教育數字化學習資源中心典型應用示范點及西藏自治區國家職業技能鑒定一所和全區重點建設職教師資培訓基地也設在我院。

學院現有32個專科專業,包括農林、畜牧、電力、建筑、電子、財經、旅游、藝術等八大專業類別。其中國家示范性重點建設專業4個(作物生產技術、畜牧獸醫、旅游管理、發電廠及電力系統),自治區級重點建設專業4個(建筑工程技術、汽車檢測與維修技術、物流管理、園藝),2個自治區人才培養模式改革試點專業(旅游管理,汽車檢測與維修),2個提升專業服務產業發展能力建設項目專業(計算機網絡技術、設施農業技術)和1個自治區級特色專業(作物生產技術)。

學院現有在冊學生(員)5039人,教職工367人,其中專任教師304人。專任教師中副教授以上職稱81人,講師86人,碩士68人,博士2人。有自治區級優秀教學團隊2個,國家優秀教師2人,自治區優秀教師和教學能手7人,1名輔導員獲得“2011全國高校輔導員年度人物”大獎。獲得“雙師”素質教師資格120人,校外聘請行業企業兼職教師90人。教師隊伍結構日趨合理、素質逐漸優化,專兼結合的“雙師”結構教學團隊逐步形成。

學院組建以來,始終堅持以貫徹落實《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)精神,緊緊抓住國家大力發展職業教育的歷史機遇,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞西藏 “提升一產、壯大二產、做強三產”經濟發展戰略要求,按照“學院穩定發展,學生健康成長,教育和諧進步”這一根本目標,堅持“以品行塑造人才,以技藝雕鑿人才,以素質打造人才”的辦學理念,樹立“改革發展與內涵建設并重、規范管理與示范引領并進”的建設思路,秉承“質量強校、特色興校、品牌立校”發展之路,按照“夯實基礎、打造亮點、凸顯特色”三步走戰略,不斷深化管理體制、辦學模式和教學改革,使學院在短時間內實現了從中職到高職辦學模式和管理體制的轉型,特別是通過迎評促建工作和國家示范院校建設項目的實施,極大地改善了學院辦學條件,加快了內涵建設步伐,辦學實力和人才培養質量顯著提升,教學管理水平明顯提高,辦學特色初步形成,呈現了良好的發展局面。近幾年畢業生平均就業率達到95%以上,“雙證書”獲取率達到85%以上,學生在全國各類技能大賽中先后獲獎90多人次。

同時,學院的發展也得到了教育部、區黨委、政府及教工委、教育廳的高度重視。教育部,區黨委、政府,自治區教工委、教育廳領導曾多次到學院檢查指導工作,對學院的建設和發展給予了大力支持。2008年,我院被國家教育部、財政部確定為國家100所示范性高等職業院校。2009年10月,順利通過高職專科院校人才培養工作水平評估。2011年6月,學院通過了示范校建設項目國家級驗收。