是將全省同科類考生的檔案分從高到低排列，再按每1分一段，統計“本段人數”；從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數”相加，則為“累計人數”。

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分數在表中所對應的位次，然后找出過去幾年（最少三年）目標院校的錄取分數線在表中的位次，將兩個位次進行對比，然后進行合理預測。成績分段表具有極大的參考價值，為被統計提供很好的定位，從而作出合理的決策。

從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”。一分段表上的分數，不含和志愿相關的志愿加分。“一分段表”上的每個分要對應一個“人數”，即有多少考生是這個分數，還對應了一個“累加人數”，即是這個分數考生的排名。