2024海南高考行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則，對分數線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。

2024海南高考行志愿錄取規則

2024海南高考本科提前部分的藝術類、體育類、國家專項計劃、地方專項計劃和本科普通批、民族班和預科班、高職（專科）提前批、高職（專科）藝術類、高職（專科）體育類、高職（專科）批等實行行志愿投檔錄取模式。

實行行志愿投檔錄取模式的批次在進行模擬投檔后，按最終確定的院校專業組計劃數的100%比例正式投檔。

1.2024海南高考普通類行志愿的投檔程序及辦法

（1）對達到當批錄取最低控制分數線上的考生，按考生的投檔成績從高分到低分進行排序。

（2）根據排序，從高分到低分逐一對每個考生填報的院校專業組志愿按順序進行檢索，當考生的投檔成績符合其中一個院校專業組的投檔條件（所報考的院校專業組尚未投檔滿額）時，即將檔案投到該院校專業組。投檔后排列在后面的其它專業志愿將不再進行檢索和投檔。

（3）每批進行一輪行志愿投檔后，對于沒有完成招生計劃的院校，省考試局在其網站公布這些院校的院校專業組名稱、專業名稱和專業招生計劃數，組織當批沒有被投檔和已投檔但被學校退檔的線上考生填報征集志愿。

（4）省考試局在填報了征集志愿的考生中，按行志愿的投檔辦法給沒有完成計劃的院校補充投檔。

本科普通批進行行志愿投檔后，根據錄取情況，組織二輪征集志愿；其它每批行志愿和征集志愿的投檔一般只進行一輪，一輪投檔后再根據各院校完成計劃情況決定是否繼續征集志愿。

2.2024海南高考體育類行志愿的投檔程序及辦法

（1）本科體育類、專科體育類的投檔分別安排在本科提前普通類投檔之前、高職專科提前批普通類投檔之前進行。

（2）對投檔成績和體育類專業考試成績均達到當批錄取最低控制分數線的考生，按投檔成績從高分到低分進行排序。

（3）根據排序，從高分到低分首先逐一對每個考生填報的在體育類招生的院校專業組志愿按順序進行檢索，當考生的投檔成績符合其中一個院校專業組的投檔條件時，即投檔到該院校專業組。投檔后排列在后面的其它體育類院校專業組志愿不再進行檢索和投檔。

（4）將體育類未被投出檔案的考生，與普通類考生一起排序后，再對考生填報在其它批次普通類招生的院校專業組志愿按順序進行檢索和投檔。

（5）每批進行一輪的行志愿投檔后，沒有完成招生計劃的院校專業組通過征集志愿補充投檔，投檔辦法與以上相同。

3.2024海南高考藝術類行志愿的投檔程序及辦法

（1）本科藝術類（統招）、專科藝術類的投檔分別安排在本科提前普通類投檔之前、高職專科提前批普通類之前進行。

（2）對文化成績和投檔成績達到規定分數線的考生，按投檔成績（藝術類專業考試成績）從高分到低分進行排序。

（3）根據排序，首先逐一對每個考生填報的在藝術類招生的院校專業組志愿按順序進行檢索，當考生的藝術專業考試成績符合其中一個院校專業組的投檔條件時，即投檔到該院校專業組。投檔后排列在后面的其它志愿不再繼續進行檢索和投檔。

（4）將藝術類未被投出檔案的考生，與普通類考生一起排序后，再對考生填報在其它批次普通類招生的院校專業組志愿按順序進行檢索和投檔。

（5）每批進行一輪的行志愿投檔后，沒有完成招生計劃的院校專業組通過征集志愿補充投檔，投檔辦法與以上相同。

以上各科類、各批次招生的院校專業組，對于征集志愿投檔錄取后尚未完成計劃且還有生源的院校專業組，省考試局將在投檔成績達到當批錄取最低控制分數線、當次征集志愿有填報缺檔院校專業志愿且尚未被錄取的考生中，從高分到低分進行補投檔。如仍無法完成招生計劃，省考試局將與學校協商，通過適當降分的辦法給生源不足的院校，補充投放報有缺檔院校專業組志愿的考生檔案。

4.2024海南高考國家專項計劃及地方專項計劃行志愿的投檔程序及辦法

（1）國家專項計劃、地方專項計劃投檔安排在本科提前普通類投檔錄取之后、本科普通部分之前同時進行，先對國家專項計劃進行行志愿投檔后，再對地方專項計劃進行行志愿投檔，如考生在國家專項計劃中已被投檔，其地方專項計劃的志愿將不再檢索投檔。

（2）行志愿投檔錄取后，對于沒有完成招生計劃的院校，省考試局在其網站公布這些院校的院校專業組名稱、專業名稱和專業招生計劃數，組織符合報考國家專項計劃、地方專項計劃資格尚未被錄取的線上考生填報征集志愿。

（3）省考試局在填報了國家專項計劃、地方專項計劃征集志愿的考生中，按行志愿的投檔辦法給沒有完成計劃的院校補充投檔，投檔辦法與以上相同。

2024海南高考行志愿填報技巧

行志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指學校里面的專業既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調劑”，在專業最后一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數已經夠了學校提檔線，但是夠不著專業的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個志愿體系有梯度，錄取時風險會大大降低。