一、山西醫科大學在海南專業招生計劃(人數+代碼)

1、山西醫科大學在海南的護理學專業招生人數為3人;

2、山西醫科大學在海南的運動康復專業招生人數為2人;

3、山西醫科大學在海南的眼視光醫學（就讀于汾陽學院）招生人數為1人;

4、山西醫科大學在海南的口腔醫學（就讀于汾陽學院）招生人數為1人;

5、山西醫科大學在海南的醫學影像技術專業招生人數為2人;

6、山西醫科大學在海南的口腔醫學專業招生人數為2人;

二、山西醫科大學在在海南高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022山西醫科大學在海南的招生計劃和人數代碼5

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
護理學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	07	3	不限	綜合
健康服務與管理 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	08	2	不限	綜合
護理學	海南	2022/本科	09	3	不限	綜合
運動康復	海南	2022/本科	10	2	不限	綜合
生物醫學工程 （(臨床工程)）	海南	2022/本科	11	2	物 和 化	綜合
智能醫學工程	海南	2022/本科	12	2	物 和 化	綜合
藥學	海南	2022/本科	13	2	化 和 生	綜合
臨床藥學	海南	2022/本科	14	2	化 和 生	綜合
臨床醫學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	15	3	物 和 化 和 生	綜合
麻醉學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	16	1	物 和 化 和 生	綜合
眼視光醫學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	17	1	物 和 化 和 生	綜合
口腔醫學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	18	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學檢驗技術 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	19	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學實驗技術 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	20	1	物 和 化 和 生	綜合
眼視光學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	21	1	物 和 化 和 生	綜合
康復治療學 （就讀于汾陽學院）	海南	2022/本科	22	1	物 和 化 和 生	綜合
臨床醫學	海南	2022/本科	23	2	物 和 化 和 生	綜合
基礎醫學	海南	2022/本科	24	2	物 和 化 和 生	綜合
法醫學	海南	2022/本科	25	2	物 和 化 和 生	綜合
預防醫學	海南	2022/本科	26	2	物 和 化 和 生	綜合
醫學影像技術	海南	2022/本科	27	2	物 和 化 和 生	綜合
口腔醫學	海南	2022/本科	28	2	物 和 化 和 生	綜合

2、2021山西醫科大學在海南的招生計劃和人數代碼5

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
健康服務與管理 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	01	1	不限	綜合
護理學 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	02	8	不限	綜合
助產學 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	03	2	不限	綜合
護理學	海南	2021/本科	04	3	不限	綜合
公共事業管理 （(衛生事業管理方向)）	海南	2021/本科	05	3	不限	綜合
藥學	海南	2021/本科	06	2	化 和 生	綜合
中藥學	海南	2021/本科	07	2	化 和 生	綜合
臨床藥學	海南	2021/本科	08	2	化 和 生	綜合
基礎醫學	海南	2021/本科	09	2	物 和 化 和 生	綜合
臨床醫學	海南	2021/本科	10	3	物 和 化 和 生	綜合
臨床醫學 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	11	1	物 和 化 和 生	綜合
口腔醫學	海南	2021/本科	12	2	物 和 化 和 生	綜合
口腔醫學 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	13	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學影像技術	海南	2021/本科	14	2	物 和 化 和 生	綜合
康復治療學 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	15	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學檢驗技術 （在汾陽學院就讀）	海南	2021/本科	16	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學檢驗技術	海南	2021/本科	17	2	物 和 化 和 生	綜合
衛生檢驗與檢疫	海南	2021/本科	18	2	物 和 化 和 生	綜合

3、2020山西醫科大學在海南的招生計劃和人數代碼5

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
護理學	海南	2020/本科	01	6	不限	綜合
公共事業管理 （(衛生事業管理方向)）	海南	2020/本科	02	3	不限	綜合
健康服務與管理	海南	2020/本科	03	2	不限	綜合
護理學 （(就讀于汾陽學院)）	海南	2020/本科	04	5	不限	綜合
信息管理與信息系統 （(醫學信息學方向)）	海南	2020/本科	05	3	物	綜合
臨床藥學	海南	2020/本科	06	3	化 和 生	綜合
藥學	海南	2020/本科	07	4	化 和 生	綜合
中藥學	海南	2020/本科	08	3	化 和 生	綜合
臨床醫學	海南	2020/本科	09	2	物 和 化 和 生	綜合
預防醫學	海南	2020/本科	10	3	物 和 化 和 生	綜合
兒科學	海南	2020/本科	11	3	物 和 化 和 生	綜合
法醫學	海南	2020/本科	12	3	物 和 化 和 生	綜合
生物制藥	海南	2020/本科	13	3	物 和 化 和 生	綜合
醫學檢驗技術	海南	2020/本科	14	3	物 和 化 和 生	綜合
衛生檢驗與檢疫	海南	2020/本科	15	3	物 和 化 和 生	綜合
康復治療學	海南	2020/本科	16	3	物 和 化 和 生	綜合
醫學影像技術	海南	2020/本科	17	3	物 和 化 和 生	綜合
臨床醫學 （(在汾陽學院就讀)）	海南	2020/本科	18	2	物 和 化 和 生	綜合
康復治療學 （(在汾陽學院就讀)）	海南	2020/本科	19	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學影像學 （(在汾陽學院就讀)）	海南	2020/本科	20	3	物 和 化 和 生	綜合
口腔醫學 （(在汾陽學院就讀)）	海南	2020/本科	21	1	物 和 化 和 生	綜合
醫學檢驗技術 （(在汾陽學院就讀)）	海南	2020/本科	22	1	物 和 化 和 生	綜合

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三、山西醫科大學的最新學校簡介

山西醫科大學的前身是山西醫學傳習所,1919年創建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫學專科學校。1940年更名為山西大學醫學專修科。1946年升格為國立山西大學醫學院。新中國成立后，學校步入嶄新的發展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫學院。1996年更名為山西醫科大學。學校是全國第三批、山西省首批博士學位授權單位，全國首批碩士學位授權單位，全國首批學士學位授權單位，教育部首批“卓越醫生教育培養計劃”試點單位，全國開辦七年制臨床醫學專業的25所醫學院校之一，全國首批恢復兒科學本科專業的8所醫學院校之一，國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校。經過102年的建設發展，學校已成為一所以醫學為主，醫工結合、醫理結合、醫文結合、醫管結合，協調發展的醫科大學，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養體系，形成了“醫理博精、德能高邃”校訓、“獻身、務實、團結、進取”校風和“求實精