一、吉利學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、吉利學(xué)院在海南的英語專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、吉利學(xué)院在海南的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、吉利學(xué)院在海南的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、吉利學(xué)院在海南的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、吉利學(xué)院在海南的計算機類（包含專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)）招生人數(shù)為11人;

6、吉利學(xué)院在海南的機械類（包含專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、汽車服務(wù)工程）招生人數(shù)為7人;

二、吉利學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022吉利學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
英語	海南	2022 / 本科	01	3	不限	綜合
知識產(chǎn)權(quán)	海南	2022 / 本科	02	2	不限	綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易	海南	2022 / 本科	03	2	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	海南	2022 / 本科	04	5	不限	綜合
計算機類 （包含專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)）	海南	2022 / 本科	05	11	物	綜合
機械類 （包含專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、汽車服務(wù)工程）	海南	2022 / 本科	06	7	物	綜合

2、2021吉利學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子商務(wù)	海南	2021 / 本科	01	4	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)財務(wù)管理、人力資源管理、市場營銷、審計學(xué)）	海南	2021 / 本科	02	3	不限	綜合
教育學(xué)類 （包含專業(yè)學(xué)前教育、小學(xué)教育）	海南	2021 / 本科	03	3	不限	綜合
計算機類 （包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程）	海南	2021 / 本科	04	2	物	綜合
電子信息類 （包含專業(yè)電子信息工程、人工智能）	海南	2021 / 本科	05	3	物	綜合

3、2020吉利學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
知識產(chǎn)權(quán)	海南	2020 / 本科	01	3	不限	綜合
機械類 （(機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、汽車服務(wù)工程)）	海南	2020 / 本科	02	2	物	綜合

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三、吉利學(xué)院的最新學(xué)校簡介

"吉利學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團于1999年在北京創(chuàng)建，前身為北京吉利大學(xué)。2014年4月30日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科高校并更名為北京吉利學(xué)院。2014年2月26日，視察首都北京，提出了疏解非首都核心功能戰(zhàn)略。吉利學(xué)院認真貫徹落實2·26講話精神，努力踐行疏解非首都核心功能戰(zhàn)略,主動向有關(guān)部門提請搬遷至成都市辦學(xué)。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學(xué)的大力支持下，2020年3月30日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校整體搬遷至成都市辦學(xué)，更名為吉利學(xué)院。學(xué)校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，以，全面加強黨的政治建設(shè)和建設(shè)，努力踐行核心價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校按照李書福董事長提出的“走進校園