1、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

2、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

3、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄

4、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》

5、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜

6、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子

7、深思立身道；精讀修業(yè)書。——佚名

8、水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟

9、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。

10、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習、成長和改變。當愛處于現在式，相處難免有些考驗試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因為相愛，我們學會營造快樂，學會彼此體諒，也學會對方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長，這一刻，愛吧。

11、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。

12、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"。

13、幸福是可以通過學習來獲得的。

14、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山

15、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田

16、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石

17、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

18、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……

19、感受不到光明是因為本身陰暗。

20、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。

21、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

22、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

23、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。

24、我認為知識是一切能力中最強的力量。

25、好人的天生欲望是知識。

26、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。

27、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

28、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。

29、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創(chuàng)造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……

30、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。

31、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。

32、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

33、我不擔心讀者的閱讀耐心。當然這有一個前提：任何一個作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。

34、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。

35、時光如梭看我少年學子六月追風去；云帆直掛令那明朝入眼來。

36、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。

37、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》

38、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》

39、胸中不學，猶手中無錢也。

40、第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。

41、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，并與世界脫節(jié)，我將變成廢人。

42、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。

43、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則將事倍功半。

44、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發(fā)展方法，然后自力更生。

45、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛(wèi)生的方法。

46、科學需要人的全部生活。

47、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

48、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

49、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的`組織。

50、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。

51、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾

52、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。

53、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

54、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書

55、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學習的生命課題。

56、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。

57、QQ學習群97400519 每天YY教育臺公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，面類 三維類 網頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。

58、學習是增加視野的唯一途徑。

59、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。——佚名

60、和書籍生活在一起永遠不會嘆息。——羅曼羅蘭

61、你們要學習思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

62、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

63、好學乎智。 ——佚名

64、學然后知不足。 ——佚名

65、我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

66、只要愿意學習，就必須能夠學會。

67、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現實，更能包羅萬象的了。

68、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

69、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當的培養(yǎng)而后能夠實現。

70、如果不是客氣，怎么能得賢。

71、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

72、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

73、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。

74、學習就是我們的生命。

75、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。

76、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

77、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

78、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。

79、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。

80、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。

81、我們在求學時代，應該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀律，把自己鍛煉成為堅實的材料。

82、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

83、發(fā)憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。

84、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

85、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。