今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于廈門工學院在天津錄取分數線的問題，包含廈門工學院在天津錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將廈門工學院在天津五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、廈門工學院在天津錄取分數線是多少

廈門工學院在天津的歷年錄取分數從低到高的區間為383分至408分，錄取位次在43201 至10019排名區間,天津的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考廈門工學院。

1、廈門工學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是463分，最低錄取排名位次在42217名;

2、廈門工學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是464分，最低錄取排名位次在42041名;

3、廈門工學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是487分，最低錄取排名位次在37545名;

4、廈門工學院在天津2021年綜合最低錄取分數線是452分，最低錄取排名位次在43004名;

5、廈門工學院在天津2021年綜合最低錄取分數線是465分，最低錄取排名位次在40634名;

二、廈門工學院在天津2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、廈門工學院在天津2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	天津	物	綜合	463	42217	32	本科B
2022	天津	不限	綜合	464	42041	24	本科B
2022	天津	化	綜合	487	37545	5	本科B

2、廈門工學院在天津2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	天津	物	綜合	452	43004	42	本科B
2021	天津	不限	綜合	465	40634	17	本科B
2021	天津	化	綜合	488	36101	2	本科B

3、廈門工學院在天津2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	天津	物	綜合	463	43201	42	本科B
2020	天津	不限	綜合	468	42370	17	本科B
2020	天津	化	綜合	484	39462	2	本科B

4、廈門工學院在天津2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	天津	-	理科	392	31374	34	本科B
2019	天津	-	文科	428	10019	21	本科B

5、廈門工學院在天津2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	天津	-	理科	383	32528	33	本科B
2018	天津	-	文科	408	11093	22	本科B

吉林醫藥學院和廈門工學院哪個好 2024分數線排名對比

百色學院和廈門工學院哪個好 2024分數線排名對比

廈門工學院在山西預估錄取分數線2025年多少分

2025年廈門工學院高考錄取通知書什么時候發及EMS快遞查詢

廈門工學院的投資學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

邯鄲學院和廈門工學院哪個好 2025分數線排名對比

廣東外語外貿大學南國商學院和廈門工學院哪個好 2025分數線排名對比

廈門工學院和西安信息職業大學哪個好 2025分數線排名對比

廈門工學院和哈爾濱廣廈學院哪個好 2025分數線排名對比

廈門工學院的工程管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

晉中學院和廈門工學院哪個好 2025分數線排名對比

廈門工學院和南昌理工學院哪個好 2025分數線排名對比

三、廈門工學院學校師資介紹和最新簡介

廈門工學院是2009年經國家教育部批準設立的一所普通本科高校，2019年通過教育部本科教學工作合格評估。學校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市，人文環境優美，四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷，是最適合人的居住、讀書、研究、就業、創業的好地方。廈門工學院被評選為“全國最美校園”，實至名歸。學校建成了公園式的校園，繁花芬芳、鳥語花香，文化氣息濃厚，校園規劃建筑古樸厚重、大氣經典，園林景觀優雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐，讓人嘆為觀止。廈門工學院的教學、圖書、實訓、實踐、體育、藝術等場館以及學生社區生活設施設備都先進齊全，處處體現了人文關懷，是老師和學生學、工作、生活的理想殿堂。廈門工學院秉承“立德樹人，以文化人”的教育理念，以“百年樹人，百年名校”為辦學愿景，恪守“明志、博學、修身、力行”的校訓精神，認真踐行現代大學理念，建立實現現代大學制度。廈門工學院以“博雅教育、知識（專業）教育、能力培養”三位一體為人才培養方向，以市場雇主對人才十大能力要求為培養目標：“一是人格魅力；二是終身自主學能力；三是組織領導設計能力；四是解決復雜問題的能力；五是批判性思。